Khơi dậy tình yêu văn học trong nhà trường

(GLO)- Sau 4 năm đi vào hoạt động, Câu lạc bộ (CLB) Trang Văn đã trở thành điểm sáng trong các hoạt động ngoại khóa của Trường THPT Pleiku. Đây là nơi để các bạn trẻ yêu văn chương bồi dưỡng tâm hồn và khơi dậy tình yêu văn học.

Năm 2021, Tổ Ngữ văn Trường THPT Pleiku thành lập CLB Trang Văn với 21 thành viên và được chia thành các ban hoạt động chính gồm: Ban chủ nhiệm, Ban nội dung, Ban truyền thông và Ban kỹ thuật. Các thành viên là học sinh 3 khối lớp 10, 11, 12. Mỗi người một cá tính, một phong cách viết khác nhau nhưng các em đều có chung tình yêu văn học và mong muốn lan tỏa tình yêu ấy trong nhà trường.

1mk.jpg
Câu lạc bộ Trang Văn tổ chức sinh hoạt hàng tháng theo các chủ đề cụ thể. Ảnh: M.K

Với vai trò là Chủ nhiệm CLB, em Lê Gia Hưng (lớp 12C1) đã kết nối các thành viên để cùng lên kế hoạch tổ chức những buổi sinh hoạt hàng tháng ý nghĩa theo nhiều chủ đề khác nhau như: sắc màu văn chương, thầy cô, mùa thu, tuổi trẻ, sắc xuân… Hưng cho hay: “Những buổi sinh hoạt này đã tạo môi trường cởi mở, thân thiện để các thành viên CLB và những người yêu văn học có thể tự do thảo luận và tranh luận về các tác phẩm, tác giả, thể loại văn học khác nhau; tạo cơ hội cho các thành viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau, cùng nâng cao kiến thức”.

Ngoài hoạt động chính, thành viên CLB còn tham gia nhóm Zalo và Facebook có sự quản lý của Ban chủ nhiệm và các thầy-cô giáo phụ trách môn Ngữ văn. Tại đây, các em sẽ cùng nhau trao đổi theo sở trường phù hợp như: chọn sách hay; cách viết đúng; cảm thơ, cảm nghĩ; viết truyện, nhật ký… Các chuyên mục cố định theo từng tháng của CLB gồm: “Sách hay-người đẹp”; “Bàn tay nhỏ-trái tim lớn”; “Bồ câu đưa thư”… Những thành viên hoạt động tích cực sẽ được khen thưởng và tuyên dương vào các buổi sinh hoạt hàng tháng của CLB.

Vốn yêu thích bộ môn Ngữ văn nên khi tham gia CLB, em Nguyễn Thanh Trúc (lớp 11C3) rất phấn khởi khi được thỏa mãn đam mê của mình. Ngoài việc kết nối cùng những tâm hồn đồng điệu, Trúc còn được truyền cảm hứng trong lĩnh vực đọc. “Với em, sách đóng vai trò như người thầy giúp bản thân tiếp cận với thế giới kiến thức. Khi biết cách đọc sách hiệu quả, em có thể tích lũy kiến thức nhanh và hiệu quả hơn. Những bài học trong sách cũng là tiền đề để chúng em áp dụng vào thực tiễn. Vừa qua, em vinh dự được tham gia chương trình “Kết nối bạn đọc yêu sách” năm 2024 do Thư viện tỉnh tổ chức và đạt giải nhất tuyên truyền sách tiêu biểu”-Trúc bày tỏ.

2mk.jpg
Các thành viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau, cùng nhau phát triển tình yêu văn học và nâng cao kiến thức. Ảnh: M.K

Em Lê Thị Yến Vi (lớp 11C1) cũng có tình yêu đặc biệt với những trang thơ. Ngay từ khi bước chân vào ngôi trường THPT Pleiku, Vi đã tìm hiểu về CLB Trang Văn và đăng ký tham gia. Em được truyền nguồn cảm hứng khi cùng các bạn thử sức với lĩnh vực sáng tác. Những dòng thơ, tản văn tuổi học trò dưới ngòi bút của Vi trở nên bay bổng, tràn đầy ước vọng.

“Ngoài giờ học, CLB còn tổ chức học nhóm cố định vào thứ ba, năm, bảy hàng tuần trên Google Meet để hỗ trợ các thành viên giải bài tập, thúc đẩy tinh thần học tập, vươn lên học tốt không chỉ ở môn Ngữ văn mà còn trong những môn học khác. Như vậy, ngoài văn chương, chúng em còn bổ trợ cho nhau rất nhiều trong quá trình học”-Vi cho hay.

Còn em Nguyễn Mạnh Tiến (lớp 12A7) có lẽ là cái tên được các bạn trong CLB ấn tượng nhất. Bởi ngay từ những năm đầu vào học tại trường, Tiến khá rụt rè và chưa xác định được môn học mà mình yêu thích. Bước sang lớp 11, để khám phá sở trường của mình, Tiến mạnh dạn đăng ký tham gia CLB Trang Văn. Thật bất ngờ, tại đây, Tiến bộc lộ rõ khả năng văn chương.

“Em đã tìm được môn học mà mình yêu thích để phát triển bản thân trong tương lai. Thông qua các hoạt động của CLB, em thấy tự tin hơn, giúp em nhận ra giá trị to lớn của văn học trong việc bồi dưỡng tâm hồn, phát triển nhân cách và kết nối con người; đồng thời, khơi dậy niềm đam mê đọc sách và khám phá thế giới văn học, từ đó lan tỏa tình yêu văn chương đến cộng đồng”-Tiến tâm sự.

Trong 4 năm, các thành viên CLB trở nên năng nổ, nhiệt huyết và sáng tạo hơn qua từng hoạt động. Từ CLB Trang Văn, nhiều thành viên đã mang về những thành tích xuất sắc cho nhà trường như: giải nhì học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp tỉnh năm 2022; giải nhất cuộc thi “Kết nối bạn đọc yêu sách” năm 2024 do Thư viện tỉnh tổ chức… Cùng với đó, những sáng tác văn học của các thành viên CLB còn được tuyên dương trong lớp bồi dưỡng văn học trẻ-văn học dân tộc thiểu số năm 2024 do Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh tổ chức. Đặc biệt, nhiều tác phẩm còn được đăng tải trên ấn phẩm báo Nhi đồng TP. Hồ Chí Minh.

Cô Trần Thị Thơm-Phó Bí thư Đoàn Trường THPT Pleiku-đánh giá: Trang Văn là 1 trong 8 CLB được thành lập trong trường và trở thành điểm sáng trong các hoạt động ngoại khóa. Đây không chỉ là nơi giao lưu, chia sẻ đam mê văn học mà còn là môi trường giúp học sinh phát triển kỹ năng viết, gặp gỡ những người bạn cùng sở thích; từ đó bồi dưỡng trái tim biết yêu cái đẹp và giàu tình thương, tư duy sáng tạo và tăng khả năng giao tiếp. Trong thời đại số hóa hiện nay, việc khơi gợi đam mê văn học trong giới trẻ là vô cùng cần thiết. Chính vì thế, trong tương lai, CLB cần hoàn thiện hơn nữa để đáp ứng nhu cầu học tập, kết nối, vui chơi lành mạnh, bổ ích của học sinh.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.