Gia Lai: Chưa có căn cứ xác định giáo viên giao hơn 10 trang bài tập về nhà cho học sinh tiểu học

(GLO)- UBND phường Bình Định (tỉnh Gia Lai) vừa có kết quả kiểm tra, xác minh nội dung phản ánh trên mạng xã hội liên quan đến việc giáo viên giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 5A3, Trường Tiểu học số 1 Bình Định.

Qua nắm bắt thông tin trên mạng xã hội, ngày 1-10-2026, tài khoản Facebook có tên “Kết Nối Yêu Thương” đã đăng tải nội dung phản ánh việc học sinh lớp 5A3, Trường Tiểu học số 1 Bình Định phải thực hiện trong 1 đêm hơn 10 trang A4, gồm: chép bài học, làm bài tập và chuẩn bị bài học mới.

Thông tin sau khi được đăng tải đã nhận được sự quan tâm của phụ huynh và dư luận trên môi trường mạng. UBND phường Bình Định xác định nội dung này liên quan trực tiếp đến hoạt động giáo dục, quyền lợi của học sinh, uy tín của giáo viên và nhà trường.

Ông Võ Tiến Sĩ - Phó Chủ tịch UBND phường Bình Định - cho biết: Sau khi nắm thông tin, địa phương đã yêu cầu Trường Tiểu học số 1 Bình Định khẩn trương rà soát, xác minh nội dung phản ánh.

Theo kết quả xác minh, giáo viên chủ nhiệm lớp 5A3 khẳng định: Trong quá trình giảng dạy, giáo viên thực hiện chủ trương không giao bài tập về nhà đối với học sinh học 2 buổi/ngày; các nội dung luyện tập được tổ chức trong thời gian học tại trường, chủ yếu trong phạm vi sách giáo khoa, vở bài tập và kế hoạch dạy học.

Giáo viên không tự biên soạn, in ấn hoặc giao thêm phiếu bài tập, tài liệu có khối lượng hơn 10 trang A4 cho học sinh.

xac-minh-phan-anh-giao-vien-giao-bai-tap-hon-10-trang-cho-hoc-sinh-tieu-hoc.jpg
Trường Tiểu học số 1 Bình Định (phường Bình Định). Ảnh: T.D

Ông Lê Sơn Khoa - Hiệu trưởng nhà trường - thông tin: Tài khoản đăng bài của phụ huynh là ẩn danh. Tuy nhiên, sau khi nắm thông tin, nhà trường đã yêu cầu giáo viên chủ nhiệm báo cáo, giải trình.

"Sau khi sáp nhập, Trường Tiểu học số 1 phường Bình Định có 2 cơ sở, với hơn 2.000 học sinh và 55 lớp. Nhà trường luôn quán triệt chủ trương không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học, hướng tới việc hoàn thành bài tập ngay tại lớp" - Hiệu trưởng Trường Tiểu học số 1 Bình Định khẳng định.

Đáng chú ý, tất cả 41 cha mẹ học sinh lớp 5A3 xác nhận không sử dụng tài khoản "Kết Nối Yêu Thương" và cũng không đăng tải nội dung phản ánh trên.

Công an phường Bình Định xác định đây là tài khoản ảo, mới thành lập, chưa xác định được chủ tài khoản. Công an phường đã báo cáo Công an tỉnh và phối hợp xác minh làm rõ chủ tài khoản.

Trong báo cáo kết quả kiểm tra, xác minh sự việc, UBND phường Bình Định khẳng định: Chưa có căn cứ xác định giáo viên giao hơn 10 trang A4 bài tập mới trong 1 đêm như nội dung được đăng tải. Các trường hợp học sinh mang bài về nhà hoàn thành chủ yếu là nhiệm vụ học tập chưa hoàn thành tại lớp.

UBND phường Bình Định yêu cầu Trường Tiểu học số 1 Bình Định thực hiện nghiêm quy định về chuyên môn; tăng cường công khai, trao đổi với cha mẹ học sinh về nội dung, nhiệm vụ học tập và phương pháp tổ chức dạy học. Nhà trường phải duy trì hiệu quả kênh tiếp nhận phản ánh, kiến nghị.

UBND phường sẽ tăng cường công tác nắm bắt dư luận xã hội, kịp thời phát hiện và xử lý thông tin liên quan đến địa phương trên môi trường mạng; bảo đảm việc cung cấp thông tin chính thống, khách quan, tránh để thông tin chưa được kiểm chứng ảnh hưởng đến hoạt động của cơ quan, đơn vị, cán bộ, giáo viên và học sinh.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.