Vinh danh 99 Nhà giáo trẻ tiêu biểu 2024: Yêu nghề, khát khao cống hiến

Thầy giáo 'Idol'

Ở Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, xã Hỏa Lựu, thành phố Vị Thanh, tỉnh Hậu Giang, học sinh gọi thầy giáo Phùng Văn Tráng, SN 1990, Bí thư Đoàn trường, là Idol (thần tượng). Không chỉ dạy giỏi, thầy luôn “sống cho đi”, giản dị.

Tiếp sức học sinh tới trường

Tốt nghiệp Trường ĐH Cần Thơ, thầy giáo trẻ Phùng Văn Tráng xung phong về công tác tại Trường Tiểu học Võ Thị Sáu dạy môn Tin học. Đây là 1 trong 4 xã thuộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số của tỉnh, học sinh còn nhiều khó khăn, thiệt thòi. Đặc biệt, nhiều em sống trong cảnh thiếu thốn cả vật chất lẫn tinh thần do cha mẹ thường đi làm ăn xa hoặc ly hôn. Nhiều em đứng trước nguy cơ bỏ học vì gia đình kinh tế khó khăn. Thương học trò, thầy giáo trẻ tìm hiểu cặn kẽ từng hoàn cảnh, phối hợp với nhà trường, gia đình động viên, hỗ trợ các em học tập.

Thầy Tráng kể, các buổi trưa, thường thấy em Lê Hải Đăng, lớp 3A3, học xong không về nhà nghỉ trưa mà ở lại trường, tranh thủ đi nhặt ve chai. “Tôi tìm về nhà cậu trò nhỏ đó tìm hiểu mới biết hoàn cảnh của em đáng thương đến xót xa. Cha mẹ ly hôn, mẹ đi lấy chồng khác. Em ở với bà ngoại trong căn nhà xác xơ, không có điện để dùng”, thầy Tráng kể. Thầy đã kêu gọi giúp đỡ cậu học trò nghèo từ việc kèm cặp học tập đến hỗ trợ nhu yếu phẩm cho 2 bà cháu.

thay-giao-dd.jpg
Thầy giáo Phùng Văn Tráng (Trường Tiểu học Võ Thị Sáu), bên 2 học sinh giành giải Nhất, Nhì quốc gia Hội thi “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ”

Một lần, em Hồ Mỹ Chi - lớp 2A2, đột nhiên bị ngất xỉu ở trường. Nhà trường liên hệ với gia đình thông báo, khuyên đưa bé đi bệnh viện để khám sức khỏe, nhưng phụ huynh nói rằng kinh tế khó khăn, không có đủ tiền. “Từ tình huống trên, tôi nhận thấy còn rất nhiều gia đình học sinh khó khăn, mặc dù nhà trường, địa phương đã có hỗ trợ nhưng vẫn chưa thể giúp các em tốt nhất”, thầy Tráng nói.

“Thầy Phùng Văn Tráng là giáo viên Tin học giỏi, giàu nhiệt huyết, đồng thời là một cán bộ Đoàn năng nổ, sáng tạo, đầy tinh thần sẻ chia. Thầy là một tấm gương nhà giáo mẫu mực, giàu tình thương, nói đi đôi với làm, truyền cảm hứng tích cực cho học sinh vươn lên trong cuộc sống”.

Ông Trương Đông Lợi-Hiệu trưởng Trường Tiểu học Võ Thị Sáu

Sau nhiều đêm trăn trở, với sự hỗ trợ từ Ban Giám hiệu nhà trường, thầy Tráng quyết định triển khai mô hình “Chắp cánh ước mơ”, nhằm vận động các tổ chức, nhà hảo tâm chung tay chăm lo học sinh mồ côi, khuyết tật, có hoàn cảnh khó khăn. Thời gian đầu, do nguồn kinh phí hạn hẹp, thầy Tráng trích một phần tiền lương của mình chia sẻ với các em.

“Mục đích ban đầu của mô hình chủ yếu hỗ trợ nhu yếu phẩm, đồ dùng học tập hằng tháng cho 2 em Hồ Mỹ Chi và Lê Hải Đăng, nhưng thấy còn nhiều học sinh khổ quá, tôi lại mở rộng nhận thêm những em khác”, thầy Tráng cho biết.

Câu chuyện học sinh nghèo được “chắp cánh ước mơ” đến trường lan toả, nhiều nhà hảo tâm, tổ chức tìm đến chung tay hỗ trợ. Đến nay, mô hình đã nhận một số học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, đều đặn hỗ trợ các em từ học bổng, nhu yếu phẩm, tiền mặt, quà tặng, tập viết, sách giáo khoa đến đóng bảo hiểm y tế, bảo hiểm tai nạn…

Cùng với mô hình “Chắp cánh ước mơ”, thầy Tráng tiếp tục triển khai mô hình “Tiếp sức đến trường” hỗ trợ học sinh đồ dùng học tập, gạo, trao học bổng (đối tượng không cố định, thay đổi hằng tháng tuỳ tình hình thực tế). Với mô hình này, thầy Tráng tổ chức nhiều gian hàng 0 đồng, học sinh được phát phiếu tặng quà, được chọn nhu yếu phẩm, vật phẩm phù hợp với nhu cầu.

Tấm gương cho học sinh noi theo

Dạy môn Tin học, thầy giáo Phùng Văn Tráng luôn nỗ lực sáng tạo, đưa ra nhiều giải pháp thiết thực để học sinh nơi đây được tiếp cận công nghệ, nâng cao trình độ. Năm học 2022 - 2023, thầy xây dựng trang điện tử học tập “Tin học sáng tạo”. Trang này tích hợp các bài tập giúp học sinh thực hành gõ chữ tiếng Việt có dấu bằng 10 ngón. Đồng thời, cập nhật các nội dung giúp học sinh tìm hiểu, khám phá, phát triển tư duy lập trình (như lScratch, ScratchJr, Microbit, trí tuệ nhân tạo, Robotics). Thầy sưu tầm, cập nhật trên trang tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông cho học sinh. Chỉ sau thời gian ngắn, trang “Tin học sáng tạo” đã thu hút hàng chục nghìn lượt truy cập.

Sự đổi mới đó đã mang đến nhiều kết quả ấn tượng cho Trường Tiểu học Võ Thị Sáu - ngôi trường còn nhiều hạn chế về cơ sở vật chất dạy môn Tin học. Năm học 2022 - 2023, học sinh của trường giành 1 giải Nhất, 1 giải Nhì quốc gia Hội thi “An toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ” và 1 giải Khuyến khích Hội thi Tin học trẻ thành phố.

“Đây là những thành tích chưa từng có của trường. Mô hình học tập “Tin học sáng tạo” được Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang công nhận là giải pháp đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập năm học 2022 - 2023”, thầy Tráng chia sẻ.

Không dừng lại ở đó, thầy Tráng còn thường xuyên tham gia tập huấn, chia sẻ trực tuyến và trực tiếp cho đồng nghiệp sử dụng các công cụ dạy học. Anh được Microsoft công nhận là chuyên gia Giáo dục sáng tạo 2 năm liên tục (năm học 2019-2020 và 2021-2022).

Thầy Tráng kể, trong lần thầy dạy đội tuyển Tin học cấp tỉnh, em Lê Thiên Phú bị tai nạn gãy tay nhưng em năn nỉ xin tiếp tục tham gia ôn luyện thi đấu. Và em đã giành giải Ba cấp tỉnh phần thi lập trình khối Tiểu học. Khi được hỏi về mơ ước của mình, Phú trả lời: “Em sẽ theo học Tin học như thầy Tráng. Em ước được như thầy”. Và ở Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, nhiều học sinh bày tỏ ước mơ tương tự. Mỗi lần thấy thầy Tráng đi dự các chương trình, nhận giải thưởng, như: Đại hội Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác toàn quốc lần thứ VII; giáo viên tiêu biểu tham gia chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô”; giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh…, học sinh lại trầm trồ gọi thầy là Idol.

“Mỗi lần tôi nghỉ phép, đi làm trở lại, học sinh reo lên chào đón thầy. Những niềm vui nho nhỏ, giản dị đó khiến tôi rất hạnh phúc. Tôi nhận ra rằng, mỗi nỗ lực, mỗi tình cảm dành cho học sinh đều để lại những dấu ấn đẹp, đã truyền cảm hứng, ngọn lửa đam mê cho học sinh. Và điều đó khích lệ tôi gắn bó với nghề giáo hơn”, thầy Tráng tâm sự.

Theo Lưu Trinh (TPO)

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.