Vụ sinh viên vô lễ với cựu chiến binh: Trường Văn Lang họp khẩn; xuất hiện bài xin lỗi nghi dùng AI

Cộng đồng mạng cho rằng bài viết xin lỗi nghi của sinh viên Trường ĐH Văn Lang có hơn 80% là dùng Chat GPT.

Trao đổi với phóng viên sáng 2-5, TS Võ Văn Tuấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Văn Lang, cho biết trong sáng nay, lãnh đạo nhà trường sẽ tổ chức một cuộc họp khẩn liên quan đến vụ việc nam sinh viên của trường có hành vi thiếu chuẩn mực, to tiếng với cựu chiến binh. Tuy nhiên, do đây là việc xảy ra bên ngoài phạm vi của nhà trường nên trường cũng gặp nhiều khó khăn.

"Chúng tôi đang rất thận trọng, nghiên cứu kỹ lưỡng các khía cạnh pháp lý liên quan. Việc này đòi hỏi có sự phối hợp và ý kiến từ cơ quan chức năng có thẩm quyền, đảm bảo mọi quyết định được đưa ra dựa trên cơ sở pháp luật vững chắc và công bằng" - TS Tuấn nhấn mạnh.

Nam sinh có hành vi lớn tiếng với cựu chiến binh gây phẫn nộ cộng đồng mạng. Ảnh: chụp màn hình
Nam sinh có hành vi lớn tiếng với cựu chiến binh gây phẫn nộ cộng đồng mạng. Ảnh: chụp màn hình

Khuya 1-5, mạng xã hội xuất hiện một bài đăng xin lỗi được cho là của sinh viên Trường ĐH Văn Lang - người đã có hành vi thiếu chuẩn mực với cựu chiến binh.

Chưa đầy 10 giờ đăng tải, bài viết đã thu hút gần 50 ngàn lượt tương tác. Giữa làn sóng dư luận đang phẫn nộ, cộng đồng mạng kiểm tra và thấy rằng bài viết này có hơn 80% là dùng trí tuệ nhân tạo (AI). Điều này khiến nhiều người thắc mắc liệu đây có phải là bài đăng của chính chủ hay là tài khoản ảo để thu hút dư luận?

Nội dung bài đăng có đoạn như sau:

"Cháu biết rằng nói ra những điều này là đã rất muộn màng, nhưng cháu cũng xin được nói và xin chịu trách nhiệm về những hành vi dại dột của mình. Bản thân cháu sinh ra trong gia đình có truyền thống cách mạng, được gia đình nuôi dưỡng và giáo dục về những điều tử tế để làm người. Nhưng thật quá nóng vội, quá dại dột, vì những tác động của thời tiết nóng bức, vì ích kỷ cá nhân để muốn được quay, chụp những tấm hình đẹp khi diễu binh, diễu hành cháu đã làm tổn thương các ông, các bác cựu chiến binh – những con người không tiếc máu xương cho chúng con được sống yên bình như ngày hôm nay; và cũng chính hành động với những ngôn từ không thể chấp nhận được của cháu đã làm ảnh hướng tới quý thầy cô, bạn bè, truyền thống của nhà trường và ngay cả những người sinh thành, dạy dỗ cháu. Một lần nữa cháu thành thật xin lỗi và kính mong được tha thứ. Cháu xin hứa mãi mãi sẽ không bao giờ tái phạm".

Bài đăng Facebook được cho là của nam sinh Trường ĐH Văn Lang
Bài đăng Facebook được cho là của nam sinh Trường ĐH Văn Lang

Trao đổi về vấn đề này, lãnh đạo nhà trường cho biết đang xác minh thông tin bài đăng. Thầy Tuấn khẳng định nhà trường sẽ nỗ lực giải quyết vụ việc một cách trách nhiệm và minh bạch, đồng thời sớm thông tin khi có kết quả xử lý cuối cùng.

Trước đó, mạng xã hội lan truyền đoạn video quay cảnh nhóm bạn trẻ lớn tiếng với cựu chiến binh trong lúc xếp hàng chờ theo dõi diễu binh, diễu hành kỷ niệm 50 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Phía dưới video, nhiều tài khoản cho rằng nhóm bạn trẻ đã có hành vi vô lễ với người lớn, đáng lên án. Trong nhóm trẻ này có 1 nam thanh niên được cho là sinh viên đang theo học tại Trường ĐH Văn Lang.

Theo Huế Xuân (NLĐO)

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.