Trường THPT Pleime vượt khó để dạy tốt-học tốt

(GLO)- Trường THPT Pleime (huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai) được thành lập vào năm 2013. Trong 11 năm qua, nhà trường đã không ngừng phấn đấu vượt qua khó khăn, thi đua dạy tốt-học tốt, xây dựng môi trường giáo dục xanh-sạch-đẹp-an toàn.

Để đáp ứng nhu cầu học tập và thuận tiện trong việc đi lại của học sinh 5 xã phía Nam huyện Chư Prông, ngày 12-7-2013, UBND tỉnh đã ban hành Quyết định số 734/QĐ-UBND về việc thành lập Trường THPT Pleime trên cơ sở chia tách Trường THPT Lê Quý Đôn. Lúc mới thành lập, Trường THPT Pleime chỉ có 11 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 315 học sinh chia thành 7 lớp.

Mặc dù thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất, trang-thiết bị dạy học, nhưng kết thúc năm học đầu tiên, nhà trường được Sở Giáo dục và Đào tạo tặng danh hiệu tập thể lao động tiên tiến.

truong-thpt-pleime-vuot-kho-de-day-tot-hoc-tot-bg.jpg
Trường THPT Pleime (huyện Chư Prông). Ảnh: H.C

Tiếp tục duy trì và phát triển hoạt động dạy và học, nhà trường đã chủ động, sáng tạo trong công tác tuyển sinh, đầu tư cơ sở vật chất và áp dụng chế độ thu hút, khen thưởng kịp thời cho những cán bộ, giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc. Nhờ vậy, sĩ số học sinh, đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục tăng lên hàng năm.

Nếu năm học 2014-2015, nhà trường có 15 cán bộ, giáo viên, nhân viên với 412 học sinh thì đến năm học 2024-2025, trường có 36 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 912 học sinh của 21 lớp.

Cùng với đó, chất lượng giáo dục tăng lên; đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường cũng được bổ sung, nâng chuẩn. Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp THPT của nhà trường đạt từ 98% trở lên. Đặc biệt, nhiều học sinh người dân tộc thiểu số đạt kết quả học tập xuất sắc và thi đậu vào các trường cao đẳng, đại học.

Cô Nông Thị Thúy Lan-Hiệu trưởng Trường THPT Pleime-cho biết: “Nhà trường có hơn 55% học sinh là người dân tộc thiểu số. Những năm qua, nhà trường được các cấp, ngành và phụ huynh quan tâm nên thầy và trò được tiếp thêm động lực để thi đua dạy tốt-học tốt.

Sắp tới, nhà trường sẽ được tỉnh đầu tư mua sắm trang-thiết bị hiện đại, xây dựng thêm 10 phòng học để phục vụ công tác dạy và học. Ngoài ra, Công ty Xăng dầu Bắc Tây Nguyên cũng tài trợ xây dựng khu nội trú trị giá 3 tỷ đồng, tạo điều kiện để thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục toàn diện của nhà trường”.

Em Rơ Lan Kiết (học sinh lớp 12C4) chia sẻ: “Nhà em cách trường hơn 20 km nên em phải thuê trọ để học tập. Tuy xa nhà vất vả nhưng như thế vẫn thuận lợi hơn nhiều so với ra trường ở trung tâm huyện để học. Được sự dìu dắt của thầy cô, chúng em sẽ nỗ lực học tập, phấn đấu thi vào đại học để sau này cuộc sống đỡ vất vả ”.

Ông Bùi Văn Tiến-Chủ tịch UBND xã Ia Piơr-thông tin: “Từ khi thành lập Trường THPT Pleime đến nay, học sinh người dân tộc thiểu số trong xã nói riêng và các xã lân cận nói chung có điều kiện để học tập, không còn tình trạng bỏ học giữa chừng”.

Trao đổi với P.V, ông Nguyễn Văn Long-Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh-đánh giá: “Tuy mới thành lập và ở vùng khó khăn, nhưng thầy và trò Trường THPT Pleime luôn đoàn kết, duy trì tốt sĩ số, nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp và đạt được một số giải thưởng các cấp.

Hy vọng, thời gian tới, Trường THPT Pleime tiếp tục phát huy những kết quả đạt được, góp phần phát triển nguồn nhân lực và đội ngũ cán bộ địa phương, xứng đáng với truyền thống hiếu học, yêu nước của vùng đất anh hùng”.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.