Trang bị “vắc xin số” cho học sinh

(GLO)- Từ học tập, giải trí đến kết nối bạn bè, học sinh ngày càng gắn bó với không gian mạng. Trang bị "vắc xin số", khả năng nhận diện và ứng phó với nguy cơ trên mạng xã hội là cách bảo vệ học sinh trong đời sống thực.

Từ đầu năm 2026 đến nay, tại các buổi gặp gỡ, đối thoại với lãnh đạo các cấp, nhiều học sinh trong tỉnh bày tỏ lo lắng về tình trạng bạo lực học đường và những nguy cơ có thể gặp phải trong môi trường học tập, đời sống.

trang-bi-vac-xin-so-cho-hoc-sinh.jpg
Học sinh sử dụng điện thoại tra cứu thông tin phục vụ học tập. Ảnh: T.Y

Em Trần Hương Giang (học sinh Trường THPT số 2 Tuy Phước, xã Tuy Phước Bắc) rất lo lắng trước những nguy cơ trên không gian mạng, nhất là tình trạng lừa đảo giới trẻ khi tìm việc làm thêm.

Theo Giang, học sinh, đặc biệt là những em chuẩn bị bước vào môi trường đại học, cần được trang bị kỹ năng nhận diện chiêu trò lừa đảo và tự bảo vệ mình khi tham gia môi trường số.

Em Trịnh Thị Diễm Kiều (học sinh Trường THCS Bình Hòa, xã Bình An) cũng quan tâm trước việc những nội dung độc hại, nhạy cảm, bạo lực, dụ dỗ… vẫn không ngừng xuất hiện trên YouTube, TikTok, Facebook. Em băn khoăn làm thế nào để thiết lập bộ lọc, ngăn chặn những nội dung xấu…

Theo anh Ngô Minh Hiếu (SN 1989, quê Gia Lai, được nhiều người biết đến với tên gọi Hiếu PC), chuyên gia an ninh mạng tại Trung tâm Giám sát an toàn không gian mạng quốc gia, không gian mạng đã trở thành một phần đời sống của giới trẻ. Vì vậy, nhà trường cần thường xuyên trang bị kiến thức về an toàn mạng, kỹ năng số. Bên cạnh đó, gia đình cũng cần quan tâm, chia sẻ để các bạn có chỗ dựa khi gặp sự cố. Học sinh cần được trang bị kỹ năng nhận diện rủi ro, tự bảo vệ mình trong môi trường trực tuyến.

2-2033.jpg
Chuyên gia an ninh mạng Ngô Minh Hiếu chia sẻ kỹ năng an toàn trên không gian mạng với học sinh, sinh viên tỉnh Gia Lai cuối năm 2025. Ảnh: T.Y

Trước một đường link lạ, lời mời gọi hấp dẫn, tài khoản không rõ danh tính hay những yêu cầu bất thường, điều quan trọng là không vội vàng làm theo. Theo anh Hiếu PC, mỗi bạn trẻ cần hình thành thói quen “chậm lại” vài giây để kiểm chứng trước khi nhấp chuột, nhập thông tin hoặc tương tác với người lạ.

Nếu chẳng may gặp sự cố, các em cần báo ngay cho cha mẹ, thầy cô, người thân hoặc cơ quan chức năng thay vì tự mình xử lý.

Bạo lực học đường không chỉ diễn ra trong phạm vi trường học mà còn có xu hướng kéo dài trên không gian mạng khi hình ảnh, clip vụ việc bị phát tán, khiến tổn thương của học sinh bị nhân lên.

Vụ bạo lực học đường xảy ra tại một trường THPT ở phường Bồng Sơn thời gian qua là minh chứng. Thay vì can ngăn hoặc báo cáo cho giáo viên, một số học sinh dùng điện thoại quay clip, chia sẻ cho bạn bè rồi đăng tải lên mạng xã hội, khiến tổn thương của người bị hại tiếp tục kéo dài.

Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Bá Công, việc bảo vệ học sinh trước các mối nguy cơ bạo lực học đường và trên không gian mạng không chỉ là trách nhiệm của nhà trường mà cần sự phối hợp giữa các bên liên quan.

Ngày 1-4-2026, UBND tỉnh đã ban hành Kế hoạch số 135/KH-UBND về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên. Theo đó, UBND tỉnh chỉ đạo các sở, ngành, nhà trường và gia đình cùng xây dựng môi trường học đường an toàn; trong đó chú trọng tư vấn tâm lý học đường, thiết lập kênh tiếp nhận phản ánh bảo mật, xử lý nhanh vụ việc và phối hợp giữa nhà trường, gia đình, cơ quan chức năng để bảo vệ học sinh.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Bá Công khuyến cáo: Học sinh không nên quay clip hoặc chia sẻ hình ảnh các vụ bạo lực học đường lên mạng xã hội. Khi phát hiện bạn có dấu hiệu bị bạo lực, các em cần báo cho thầy cô, cha mẹ hoặc người lớn đáng tin cậy thay vì im lặng hoặc tự giải quyết.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.