Tiếp sức học sinh vùng cao vững bước đến trường

(GLO)- Trong năm học 2025-2026, nhiều trường phổ thông dân tộc nội trú, bán trú trong tỉnh đã đồng loạt triển khai Nghị định số 66/2025/NĐ-CP của Chính phủ về quy định chính sách đối với trẻ em, học sinh, học viên vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, bãi ngang, ven biển, hải đảo.

Chính sách mới mở ra nhiều cơ hội giúp học sinh vùng cao được chăm lo và học tập trong điều kiện tốt hơn.

Trường THCS Bán trú Canh Thuận (xã Vân Canh) hiện có 321 học sinh, chủ yếu là con em người Bana và Chăm H’roi từ các xã Vân Canh, Canh Vinh đến học. Trong đó, 115 em ở bán trú là học sinh dân tộc thiểu số (DTTS) có hoàn cảnh khó khăn, được hưởng các chế độ hỗ trợ theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP. Trước đó, nhờ Nghị định số 116/2016/NĐ-CP của Chính phủ về quy định chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thông ở xã, thôn đặc biệt khó khăn, đã cải thiện điều kiện học tập, sinh hoạt, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trường.

Thực hiện hiệu quả Nghị định số 66/2025/NĐ-CP, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hoài Ân luôn duy trì sĩ số học sinh trên 98% và giảm mạnh tình trạng bỏ học. Ảnh: D.Đ
Thực hiện hiệu quả Nghị định số 66/2025/NĐ-CP, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hoài Ân luôn duy trì sĩ số học sinh trên 98% và giảm mạnh tình trạng bỏ học. Ảnh: D.Đ

Bước vào năm học 2025-2026, trường triển khai thực hiện Nghị định số 66/2025/NĐ-CP (thay thế Nghị định số 116/2016/NĐ-CP). Ngay từ đầu năm, nhà trường đã rà soát, phối hợp với gia đình 115 học sinh thuộc diện thụ hưởng, hoàn thiện hồ sơ gửi các cơ quan chức năng xét duyệt, bảo đảm đúng quy định, không để bỏ sót đối tượng; tổ chức ký hợp đồng với các nhân viên chăm lo nơi ăn, chốn ở cho các em…

Theo thầy Lương Văn Tuấn-Hiệu trưởng Trường THCS Bán trú Canh Thuận, học sinh của trường hiện được hưởng 2 chính sách hỗ trợ theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP và Quyết định số 30/2024/QĐ-UBND của UBND tỉnh Bình Định (cũ), với mức hỗ trợ hơn 1,4 triệu đồng/tháng/học sinh và 15 kg gạo/tháng.

“Đặc biệt, điểm mới của Nghị định số 66/2025/NĐ-CP là bổ sung nhiều khoản hỗ trợ thiết thực như tiền điện, nước, thuốc men, đồ dùng học tập, thể thao…; giúp học sinh có điều kiện học tập tốt hơn, hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng”, thầy Tuấn nhấn mạnh.

Bà Đinh Thị Thương (42 tuổi, người Bana, ở làng Kà Te, xã Vân Canh, có con đang học lớp 9 tại trường) chia sẻ: “Gia đình tôi kinh tế khó khăn, nếu không có chính sách hỗ trợ, con tôi có thể phải nghỉ học. Nhờ được chính sách hỗ trợ mà cháu học hành chăm ngoan, không có ý định bỏ học”.

Tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Hoài Ân (xã Ân Tường), năm học 2025 - 2026 có 304 học sinh người Bana và H’re theo học; trong đó, có 69 em ở nội trú và 235 em học bán trú, cũng được hưởng chính sách theo Nghị định số 66/2025/NĐ-CP. Cụ thể, học sinh bán trú được hỗ trợ tiền ăn là 936 nghìn đồng/tháng và 15 kg gạo/tháng; riêng học sinh ở nội trú được hỗ trợ tiền ăn 1,8 triệu đồng/tháng, 15 kg gạo/tháng, cùng kinh phí khám sức khỏe và tủ thuốc dùng chung…

Thầy Phạm Ngọc Ánh-Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Hoài Ân, cho hay: Thực hiện Nghị định số 66/2025/NĐ-CP, nhà trường đã nghiêm túc chi trả chế độ và tổ chức bán trú, nội trú cho học sinh. Chính sách đã giảm gánh nặng kinh tế rất lớn cho nhiều gia đình, giúp các em yên tâm học tập, phát triển toàn diện; cũng như giúp nhà trường chăm lo tốt ăn ở, sinh hoạt, luôn duy trì sĩ số học sinh đạt trên 98% và giảm mạnh tình trạng bỏ học, nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào DTTS.

Em Đinh Thị Thanh Mai (lớp 8A2, người Bana, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Hoài Ân) cho hay: “Nhờ được hỗ trợ tiền ăn, gạo và các chế độ ở nội trú, em cùng các bạn cảm thấy được quan tâm, nên chăm chỉ hơn trong học tập”.

Có thể nói, Nghị định số 66/2025/NĐ-CP là chính sách quan trọng của Chính phủ, khắc phục hạn chế của Nghị định số 116/2016/NĐ-CP và Thông tư liên tịch số 109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT. Theo đó, mức hỗ trợ được nâng cao, bao gồm tiền ăn, chi phí điện, nước, đồ dùng học tập, thể thao, thuốc men, đồng phục, tiền tàu xe và khám sức khỏe, giúp học sinh yên tâm học tập và phát triển toàn diện.

Ông Phạm Văn Nam-Giám đốc Sở GD&ĐT, đánh giá Nghị định số 66/2025/NĐ-CP thể hiện chính sách nhân văn, phù hợp thực tiễn vùng DTTS và miền núi. Thời gian tới, Sở sẽ chỉ đạo các trường thực hiện nghiêm túc, tham mưu UBND tỉnh ban hành hướng dẫn chi tiết, đồng thời theo dõi, đánh giá việc triển khai để đảm bảo quyền lợi học sinh, nâng cao chất lượng dạy và học, tạo môi trường thuận lợi cho các em phát triển toàn diện về kiến thức và kỹ năng.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.