Nam sinh lớp 11 bị đâm trọng thương trước cổng trường

Sau vụ việc nữ sinh bị "đánh hội đồng" gãy đốt sống cổ, tại Trường THPT Nông Cống 2 (Thanh Hóa) tiếp tục xảy ra vụ việc một nam sinh bị đâm trọng thương

Sáng 18-2, tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Thanh Hóa cho biết đã nhận được báo cáo của Trường THPT Nông Cống 2 (đóng tại xã Trung Thành, huyện Nông Cống) về vụ việc 1 nam sinh nhà trường bị đâm trọng thương trước cổng trường.

Trường THPT Nông Cống 2, nơi xảy ra vụ việc nam sinh lớp 11 của nhà trường bị đâm trọng thương
Trường THPT Nông Cống 2, nơi xảy ra vụ việc nam sinh lớp 11 của nhà trường bị đâm trọng thương

Theo báo cáo, khoảng hơn 10 giờ ngày 16-2 (ngày Chủ nhật), học sinh L.H.N. (lớp 11A6, Trường THPT Nông Cống 2; ngụ xã Hoàng Giang, huyện Nông Cống) xảy ra mâu thuẫn với anh Kiến Hoàng Gia (ngụ xã Hoàng Giang, huyện Nông Cống) dẫn đến mâu thuẫn, xô xát.

Quá trình đánh nhau, 2 người đã chạy vào khu vực cổng trường sau nhà bảo vệ tiếp tục xô xát. Hậu quả cả hai đều bị thương tích do vật nhọn gây ra. Theo nguồn tin phóng viên, nam sinh L.H.N. bị đâm trọng thương ở vùng bụng.

Ngay sau khi sự việc xảy ra, nam sinh N. đã được đưa tới Bệnh viện Đa khoa Tâm Đức - Cầu Quan rồi chuyển ra Bệnh viện Đa khoa tỉnh Thanh Hóa cấp cứu, điều trị.

Theo thông tin từ Bệnh viện Đa khoa tỉnh Thanh Hóa, nam sinh nhập viện trong tình trạng cơ thể bị 2 vết đâm, 1 vết ở đùi và 1 ở cánh tay trái. Trong đó, vết thương ở cánh tay trái bị tổn thương nặng. Hiện, sau khi được bác sĩ xử lý, tình trạng sức khỏe nam sinh đã ổn định.

"Tối ngày 16-2, đại diện lãnh đạo nhà trường đã trao đổi với gia đình hai phía về hướng giải quyết sự việc, hai gia đình đã thống nhất cam kết phương án hoà giải, không thắc mắc, đơn thư khiếu nại, tố cáo"- báo cáo của nhà trường nêu.

Trường THPT Nông Cống 2 cũng cho biết đang chờ kết quả điều tra sự việc từ phía công an, làm căn cứ để xử lý kỷ luật học sinh kịp thời, có tính giáo dục và nghiêm minh theo thẩm quyền.

Hiện, vụ việc cũng đã được Công an xã Trung Thành vào cuộc điều tra, làm rõ.

Được biết, trước đó vào đầu tháng 10-2024, tại trường THPT Nông Cống 2 cũng xảy ra vụ việc "đánh hội đồng" khiến 1 nữ sinh lớp 11 gãy đốt sống cổ. Vụ việc có tới 4 nữ học sinh lớp 12 của nhà trường tham gia đánh bạn. Hiện, trường này đã đuổi học 1 năm 4 nữ sinh này sau khi Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an huyện Nông Cống ra quyết định khởi tố bị can.

Theo Tuấn Minh (NLĐO)

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.