Học sinh Gia Lai đạt thành tích cao tại Hue-ICT Challenge 2026

(GLO)- Tại vòng chung kết Hue-ICT Challenge 2026, tất cả các thành viên của đội tuyển Trường THPT Chi Lăng (tỉnh Gia Lai) đều đạt giải và giành giải ba toàn đoàn.

hoc-sinh-truong-thpt-chi-lang-tinh-gia-lai-xuat-sac-dat-nhieu-giai-cao-tai-vong-chung-ket-hue-ict-challenge-2026.jpg
Học sinh Trường THPT Chi Lăng xuất sắc đạt nhiều giải cao tại vòng chung kết Hue-ICT Challenge 2026. Ảnh: ĐVCC

Trong đó, em Nguyễn Minh Hiếu (lớp 12A4) đạt giải nhất bảng PRO Challenge; em Trần Bá Trọng (lớp 10A7) đạt giải nhất bảng NAI Challenge. Em Đặng Hiếu Nghĩa (lớp 10A7) đạt giải nhì bảng NAI Challenge; các em Nguyễn Nguyên Vũ, Võ Đăng Tuệ (cùng lớp 12A2) đạt giải ba bảng NAI Challenge.

Ở nhóm giải khuyến khích, em Lê Đức Trọng (lớp 11A7) đạt giải ở bảng PRO Challenge; các em Hồ Hoàng Long và Nguyễn Hoàng Long (cùng lớp 11A7) đạt giải ở bảng NAI Challenge.

Cùng tham gia cuộc thi, Trường Tiểu học, THCS và THPT Sao Việt cũng có kết quả tốt với 2 học sinh đạt giải, trong đó, em Trần Quốc An (lớp 10A1) đạt giải khuyến khích bảng NAI Challenge; em Trịnh Hoàng Huy (lớp 7A5) đạt giải ba bảng Junior Challenge.

truong-tieu-hoc-thcs-va-thpt-sao-viet-cung-dat-ket-qua-tich-cuc-voi-2-hoc-sinh-datgiai.jpg
2 học sinh Trường Tiểu học, THCS và THPT Sao Việt đạt giải. Ảnh: ĐVCC

Hue-ICT Challenge là sân chơi lập trình quy mô quốc gia. Vòng chung kết cuộc thi năm nay quy tụ 421 thí sinh xuất sắc đến từ 239 trường THCS, THPT thuộc 29 tỉnh, thành phố tham gia. Các thí sinh tranh tài ở 3 bảng: PRO Challenge, NAI Challenge và Junior Challenge.

Trong đó, bảng PRO Challenge dành cho học sinh có năng lực lập trình cao với các bài toán ở mức độ chuyên sâu, tương đương kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, quốc gia; bảng NAI Challenge dành cho học sinh không chuyên tin với nội dung ở mức cơ bản đến nâng cao; bảng Junior Challenge dành cho học sinh THCS với các bài toán lập trình cơ bản, phù hợp với lứa tuổi.

Bên cạnh lập trình, Hue-ICT Challenge 2026 còn có phần thi "Sản phẩm sáng tạo công nghệ thông tin" dành cho học sinh, sinh viên, dự kiến kéo dài đến tháng 6-2026. Các sản phẩm dự thi được đánh giá dựa trên tính mới, tính sáng tạo và khả năng ứng dụng thực tiễn.

Trải qua nhiều năm tổ chức, Hue-ICT Challenge ngày càng khẳng định sức hút. Từ quy mô ban đầu khoảng 500 thí sinh ở khu vực miền Trung, đến nay, cuộc thi đã mở rộng trên phạm vi cả nước với hơn 2.500 thí sinh tham gia.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.