Học sinh bước vào tuổi dậy thì, phòng ngủ bán trú nên được bố trí thế nào?

(GLO)- Việc học sinh nam, nữ THCS nghỉ trưa chung phòng tại 1 trường ở TP. Hồ Chí Minh khiến nhiều phụ huynh lo ngại. Chuyên gia cho rằng cần đặc biệt chú ý đến sự riêng tư, ranh giới cơ thể và đặc điểm tâm sinh lý của học sinh tuổi dậy thì.

Những ngày qua, nhiều phụ huynh Trường THCS An Phú (phường An Khánh, TP. Hồ Chí Minh) băn khoăn khi học sinh nam, nữ, nhất là khối 8 và 9, được bố trí nghỉ trưa trong cùng phòng.

hoc-sinh-buoc-vao-tuoi-day-thi-phong-ngu-ban-tru-nen-duoc-bo-tri-the-nao.jpg
Trường THCS An Phú (phường An Khánh, TP. Hồ Chí Minh). Ảnh: Nguyễn Quyên/VnExpress

Theo phản ánh của phụ huynh, nữ sinh thường trải chiếu ngủ dưới sàn, trong khi nam sinh nằm trên bàn học. Một số phụ huynh cho rằng, học sinh đang ở tuổi dậy thì nên việc bố trí phòng nghỉ riêng cho nam và nữ sẽ phù hợp hơn.

Ngày 25-9, lãnh đạo Trường THCS An Phú cho biết, trường có hơn 1.520 học sinh, phần lớn đăng ký bán trú. Học sinh được nghỉ trưa theo lớp từ 11 giờ 45 phút đến 13 giờ 15 phút. Trong mỗi phòng, khu vực của nam và nữ được phân biệt, một số lớp có màn che.

Phương án này phụ thuộc vào sĩ số, giới tính và điều kiện cơ sở vật chất. Trước đây, trường từng bố trí học sinh nam và nữ ngủ khác phòng nhưng gặp phản ứng từ một số phụ huynh do học sinh phải di chuyển sang phòng của lớp khác. Trước ý kiến của phụ huynh, Trường THCS An Phú cho biết sẽ làm vách ngăn di động cho 38 lớp, dự kiến hoàn thành vào đầu tuần sau.

Các chuyên gia cho rằng học sinh THCS, đặc biệt từ khoảng 11-12 tuổi, đã có nhu cầu rõ hơn về sự riêng tư, ranh giới cơ thể và ý thức về giới tính. Việc nghỉ chung không gian khi thiếu sự phân định phù hợp có thể khiến một số em xấu hổ, lo lắng, khó ngủ hoặc không thoải mái.

Những vấn đề tế nhị như tư thế ngủ, trang phục, những thay đổi trên cơ thể, kinh nguyệt ở nữ sinh hay các phản ứng sinh lý tự nhiên ở nam sinh cũng cần được tính đến khi tổ chức bán trú.

Các chuyên gia cũng lưu ý không nên hiểu rằng cứ học sinh nam và nữ nghỉ cùng 1 phòng thì sẽ dẫn đến phát triển giới tính sớm hoặc tự nhiên phát sinh hành vi không phù hợp.

Điều đáng quan tâm là sự thoải mái về tâm lý, quyền riêng tư, chất lượng nghỉ ngơi và phòng ngừa những tình huống xâm phạm ranh giới giữa học sinh.

Về tổ chức bán trú, chuyên gia khuyến nghị, nếu điều kiện cho phép, nhà trường nên bố trí phòng ngủ riêng cho học sinh nam và nữ. Trường hợp phải sử dụng chung phòng, cần chia thành 2 khu vực bằng vách ngăn hoặc rèm, bảo đảm khoảng cách giữa các vị trí nằm, không nằm chung chăn và có người lớn trực trong suốt giờ ngủ.

Khu vực thay đồ, vệ sinh cá nhân cũng cần được bố trí phù hợp, kín đáo, đồng thời nhà trường cần có quy định ngăn việc quay phim, chụp ảnh, phát tán hình ảnh học sinh đang ngủ hoặc thay quần áo.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.