Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo

(GLO)- Để học sinh trải nghiệm và phát triển tư duy sáng tạo, Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa (phường Yên Thế, TP. Pleiku, tỉnh Gia Lai) đã triển khai có hiệu quả mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo”. Mô hình tạo được sức hút lớn, góp phần rèn kỹ năng sống cho các em.

Sau tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi, em Phan Thị Hương Thảo (lớp 5/1) cùng các bạn ùa xuống sân trường để tham gia hoạt động tập thể trong niềm háo hức. Trước đây, vào giờ ra chơi, các em chỉ quanh quẩn trong lớp hoặc xuống sân tập thể dục giữa giờ. Với những “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo”, giờ đây, các em được trang bị thêm nhiều kỹ năng cần thiết và tham gia một số hoạt động ý nghĩa.

Thảo chia sẻ: “Với vai trò Liên Đội trưởng, em cùng 15 bạn trong đội cờ đỏ cùng nhau hướng dẫn cho các bạn tập dân vũ hay chơi các trò chơi dân gian như: kéo co, ô ăn quan, nhảy lò cò, nhảy dây…

Đặc biệt, chúng em còn được tham gia làm các sản phẩm khéo tay như: vẽ thiệp tặng mẹ, trang trí thư viện góc lớp, treo bản đồ Việt Nam… Các hoạt động này giúp chúng em thoải mái tinh thần để bước vào giờ học mới”.

Hoạt động nhảy dân vũ trong giờ ra chơi thu hút đông đảo học sinh tham gia. Ảnh: M.K

Hoạt động nhảy dân vũ trong giờ ra chơi thu hút đông đảo học sinh tham gia. Ảnh: M.K

Cũng háo hức, mong chờ đến giờ ra chơi, em Nguyễn Khánh Thy (lớp 3/2) bày tỏ: “Sau những giờ học căng thẳng, chúng em rất hào hứng, thoải mái với các hoạt động trong giờ ra chơi. Em thích nhất hoạt động đọc sách tại thư viện góc lớp, thư viện ngoài trời hoặc cùng các bạn chăm sóc cây xanh.

Ngoài ra, hoạt động dọn vệ sinh khuôn viên lớp học, sân trường cũng giúp chúng em hình thành thói quen không vứt rác bừa bãi và biết phân loại rác thải nhựa.

Những giờ ra chơi ý nghĩa đã giúp chúng em hiểu biết hơn về thế giới xung quanh. Chúng em cũng trở nên mạnh dạn, tự tin hơn sau khi tham gia các hoạt động”.

Hoạt động chăm sóc cây xanh giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống. Ảnh: Mai Ka

Hoạt động chăm sóc cây xanh giúp học sinh nâng cao kỹ năng sống. Ảnh: Mai Ka

Theo cô Lê Thị Kim Cúc-Tổng phụ trách Đội: Thực hiện kế hoạch năm học 2023-2024, Liên Đội đã triển khai mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo” với các hoạt động phong phú. “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo” được Liên Đội tổ chức thường xuyên và đổi mới cách làm.

Bên cạnh hoạt động như: đọc sách tại thư viện góc lớp, thư viện ngoài trời; tham gia phong trào “Đọc và làm theo báo Đội”… các em còn hào hứng khi được hòa mình vào chuỗi các hoạt động như: thiết kế, trình bày thiệp tặng mẹ, tặng cô và các chú bộ đội; nhảy dân vũ; treo bản đồ Việt Nam; xây dựng và trang trí thư viện góc lớp…

“Nhờ việc tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, khoa học mà giờ ra chơi tuy chỉ 15-20 phút nhưng đã tạo hiệu ứng tích cực và được các bậc phụ huynh đồng tình, ủng hộ. Trong quá trình tham gia hoạt động trải nghiệm, sáng tạo, học sinh được vận dụng kiến thức, kỹ năng để áp dụng vào thực tế, góp phần rèn luyện kỹ năng sống cho các em”-cô Cúc khẳng định.

Trao đổi cùng P.V, cô Phan Thị Sinh-Hiệu trưởng nhà trường-cho biết: Mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo” tạo ra môi trường thân thiện, gần gũi để học sinh được trải nghiệm, khơi nguồn sáng tạo và phát triển khả năng tư duy. Chúng tôi căn cứ vào điều kiện thực tế của trường, của Liên Đội để sáng tạo mô hình, cách làm phù hợp, hiệu quả.

Với các nội dung thiết thực, mang tính trải nghiệm, sáng tạo đảm bảo được các yêu cầu giáo dục, tạo môi trường vui chơi, giải trí lành mạnh, mô hình “Giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo” đã thu hút học sinh và tạo được niềm hứng khởi, rèn luyện kỹ năng sống cho các em.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.