Gia tăng bệnh học đường

(GLO)- Theo Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh Gia Lai, qua đợt khám sàng lọc tại 6 trường tiểu học và THCS trên địa bàn tỉnh cho thấy tỷ lệ học sinh mắc bệnh tật học đường có chiều hướng gia tăng.

Báo động tình trạng cong, vẹo cột sống ở học sinh

Thạc sĩ, bác sĩ Vũ Phương Việt Hằng (Khoa Sức khỏe môi trường-Y tế học đường-Bệnh nghề nghiệp, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh) thông tin: Từ ngày 16-9 đến 4-10, Trung tâm đã tiến hành khám nhằm phát hiện sớm nguy cơ mắc bệnh học đường cho 2.238 học sinh của 6 trường học trên địa bàn các huyện: Đak Đoa, Krông Pa và Chư Sê. Kết quả, 964 em bị sâu răng vĩnh viễn, chiếm 43,1%; 995 em bị cong, vẹo cột sống, chiếm 44,4%; 435 em bị suy dinh dưỡng thể thấp còi, chiếm 19,4% và 328 em bị suy dinh dưỡng thể gầy còm, chiếm 14,7%...

1-bac-si-trung-tam-kiem-soat-benh-tat-tinh-kham-sang-loc-benh-tat-hoc-duong-tai-truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-le-loi-xa-ayun-huyen-chu-se-anh-nhu-nguyen.jpg
Bác sĩ Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh khám sàng lọc bệnh tật học đường tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Lê Lợi (xã Ayun, huyện Chư Sê). Ảnh: N.N

Ngoài khám sàng lọc, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh kết hợp khảo sát điều kiện cơ sở vật chất, vệ sinh trường học và nhận thấy có mối liên quan đến tỷ lệ mắc các bệnh: khúc xạ; cong, vẹo cột sống. Nguyên nhân do trường học không đủ ánh sáng, kích cỡ bàn ghế không phù hợp với lứa tuổi, không đúng quy cách ảnh hưởng đến tư thế ngồi của học sinh.

“Khi cột sống bị cong vẹo, trọng tâm của cơ thể bị lệch khiến người bệnh gặp nhiều khó khăn khi hoạt động. Ngoài ra, lồng ngực có thể bị biến dạng làm ảnh hưởng đến sự phát triển của tim, phổi và khung chậu gây khó khăn cho việc sinh nở khi các em đến tuổi làm mẹ. Cong, vẹo cột sống còn khiến người bệnh bị mặc cảm về ngoại hình”-bác sĩ Hằng cho biết.

Ngoài cong, vẹo cột sống, nhiều trường hợp học sinh mắc tật khúc xạ và bất thường về mắt như: rung giật nhãn cầu bẩm sinh, chấn thương mắt, lé, sụp mi bẩm sinh, nhược thị… ảnh hưởng đến việc học tập của các em. Qua khám sàng lọc còn phát hiện nhiều em mắc các bệnh lý về răng miệng, sâu răng vĩnh viễn; trong đó có không ít trường hợp sâu răng cần được điều trị chuyên khoa để kịp thời hạn chế diễn tiến của bệnh. Tình trạng suy dinh dưỡng thể thấp còi và gầy còm ở học sinh cũng chiếm tỷ lệ cao.

Tăng cường phòng-chống bệnh học đường

Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Lê Lợi (xã Ayun, huyện Chư Sê) có tỷ lệ học sinh bị suy dinh dưỡng và cong, vẹo cột sống ở mức cao. Thậm chí, có trường hợp học sinh mắc cùng lúc nhiều bệnh học đường. Qua khám sàng lọc 462 học sinh thì có 163 em bị suy dinh dưỡng thể thấp còi, chiếm 35,5%; 187 em bị suy dinh dưỡng thể gầy còm, chiếm 40,5% và 130 em bị cong, vẹo cột sống, chiếm 28,1%.

1-trung-tam-kiem-soat-benh-tat-tinh-kien-nghi-nganh-giao-duc-tang-cuong-phong-chong-benh-tat-hoc-duong-dam-bao-suc-khoe-cho-hoc-sinh-anh-nhu-nguyen.jpg
Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh kiến nghị ngành Giáo dục tăng cường phòng-chống bệnh tật học đường, đảm bảo sức khỏe cho học sinh. Ảnh: Như Nguyện

Thầy Lê Ngọc Tĩnh-Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Lê Lợi-chia sẻ: 100% học sinh của trường là người dân tộc thiểu số. Ayun là xã khó khăn nhất huyện Chư Sê. Nhiều gia đình do điều kiện kinh tế khó khăn nên chưa có điều kiện chăm sóc con cái đầy đủ. Bên cạnh đó, cơ sở vật chất của trường còn thiếu thốn, chưa đảm bảo cho công tác dạy và học, thiếu phòng học, các phòng chức năng…

Tại Trường THCS Nguyễn Văn Linh (xã Đak Krong, huyện Đak Đoa), qua thăm khám, phát hiện 254/431 học sinh bị sâu răng vĩnh viễn, chiếm 58,9%; 160 học sinh bị cong, vẹo cột sống, chiếm 37,2%...

Thầy Phí Văn Tuấn-Hiệu trưởng nhà trường-cho hay: Sau khi có kết quả khám sàng lọc bệnh tật học đường, Ban Giám hiệu nhà trường nhanh chóng triển khai các biện pháp phòng-chống theo khuyến cáo của ngành Y tế và phổ biến đến phụ huynh, học sinh phối hợp thực hiện. Ngoài ra, nhà trường cùng Trạm Y tế xã tổ chức tuyên truyền, tư vấn, hướng dẫn học sinh và phụ huynh vấn đề phòng bệnh tật học đường cũng như chăm sóc sức khỏe cho các em trong thời gian tới.

Theo Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh, công tác phòng-chống bệnh tật học đường, đảm bảo sức khỏe cho học sinh rất cần được quan tâm triển khai thường xuyên. Vì vậy, các trường cần tạo điều kiện để nhân viên y tế hoặc nhân viên kiêm nhiệm y tế cập nhật kiến thức chuyên môn để chăm sóc sức khỏe học sinh. Nhà trường cần lập sổ theo dõi sức khỏe, gửi phiếu khám bệnh về gia đình để phụ huynh nắm bắt, chủ động chăm sóc sức khỏe cho học sinh.

Phối hợp với cơ sở y tế triển khai công tác khám sức khỏe định kỳ cho học sinh; tăng cường tuyên truyền, giáo dục sức khỏe cho học sinh, cộng đồng về các bệnh tật học đường… Sở Giáo dục và Đào tạo cần có kế hoạch xây dựng hoặc nâng cấp cơ sở vật chất, đảm bảo các phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế đúng quy cách, kích cỡ phù hợp. Ngoài ra, quan tâm tuyển dụng nhân viên y tế trường học để đảm bảo chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.