Gia Lai chấp hành nghiêm quy định mới về dạy thêm, học thêm

(GLO)- Dù ngày 14-2, Thông tư số 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm mới có hiệu lực nhưng hiện tất cả các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã quán triệt và thực hiện nghiêm quy định này.

Hầu hết cán bộ, giáo viên đều bày tỏ sự đồng tình vì cho rằng quy định mới sẽ tránh tình trạng “ép học sinh” của mình đi học, tạo công bằng hơn trong dạy và học…

Giáo viên dừng dạy thêm

Nhiều năm nay, cô L.T.D (giáo viên môn Khoa học tự nhiên tại một trường THCS ở TP. Pleiku) vẫn mở lớp tại nhà để dạy thêm nhằm củng cố kiến thức cho học sinh của mình.

Cô cho biết: “Dù việc tổ chức dạy thêm cho học sinh ở nhà là không đúng nhưng do nhu cầu của học sinh và phụ huynh nên tôi vẫn nhận dạy cho khoảng 20 học trò của mình. Tuy nhiên, từ trước Tết, sau khi có Thông tư 29, nhà trường đã quán triệt đến toàn bộ giáo viên trong toàn trường về quy định mới, tôi đã dừng dạy thêm đến nay”.

z6296126735553-5e67a2895cc00b168437b02eafdba2c9-7082.jpg
Hầu hết giáo viên, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đều chấp hành nghiêm quy định mới về dạy thêm, học thêm. Ảnh: Q.T

Cũng theo cô L.T.D, sau khi thông báo dừng dạy thêm, các em học sinh và phụ huynh cũng gọi điện đề nghị tiếp tục dạy nhưng tôi đã từ chối. Đồng thời, hướng dẫn phụ huynh, học sinh đăng ký học tại các Trung tâm dạy thêm, học thêm uy tín và đã được cấp giấy phép hoạt động.

Còn thầy N.V.A (giáo viên môn Vật Lý một trường THPT ở TP. Pleiku) cũng cho học sinh của mình nghỉ học tại lớp dạy thêm từ sau Tết Nguyên đán. Thầy N.V.A cho hay: Với lượng kiến thức rất lớn trong những năm học THPT, nhất là năm cuối cấp thì thời gian dạy trên lớp là không đủ. Do đó, nhiều phụ huynh, học sinh mong muốn tôi dạy thêm ở nhà để củng cố cũng như nâng cao kiến thức nhằm hoàn thành tốt kỳ thi tốt nghiệp THPT và trúng tuyển vào các trường đại học danh tiếng. Do đó, tôi cũng nhận dạy thêm cho khoảng 15 học trò của mình.

“Tuy nhiên, sau khi được nhà trường phổ biến quy định của Thông tư 29 thì tôi đã cho học sinh nghỉ học thêm từ trước Tết. Đồng thời, hướng dẫn các em đến các trung tâm dạy thêm uy tín mà tôi từng tham gia dạy để kịp thời nắm bắt, củng cố kiến thức chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Bản thân tôi nếu sắp xếp được thời gian sẽ đăng ký quay trở lại trung tâm để dạy nhằm kiếm thêm thu nhập, ổn định kinh tế gia đình”-thầy N.V.A thông tin.

img-7479-588.jpg
Cô Nguyễn Thị Dung rất đồng tình với các quy định mới tại Thông tư 29. Ảnh: Q.T

Còn đối với cô Nguyễn Thị Dung-giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên Trường THCS Cao Bá Quát (thị trấn Chư Sê), sau khi có Thông tư, trên tinh thần chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường, cô đã dừng dạy phụ đạo cho học sinh tại trường để chờ hướng dẫn.

Cô Dung chia sẻ: “Sau khi nhà trường quán triệt, tất cả giáo viên trong trường đều chấp hành nghiêm và không tổ chức dạy thêm nữa. Đồng thời, hướng dẫn các em học sinh có điểm thi học kỳ 1 vừa qua yếu thì làm đơn đăng ký tham gia lớp phụ đạo để nhà trường xây dựng kế hoạch dạy bổ túc cho các em”.

Tương tự, cô P.T.H (giáo viên môn Ngữ Văn một trường THCS ở TP. Pleiku) cũng rất đồng tình với các quy định của thông tư, nhất là dạy thêm cho học sinh của mình, tránh tình trạng ép học sinh đi học thêm. “Trường cũng đã triển khai, nắm bắt đầy đủ thông tin, giáo viên chúng tôi cũng đã ký cam kết thực hiện theo đúng thông tư. Hiện tôi cũng chưa có ý định đăng ký tham gia dạy thêm tại các trung tâm. Mức lương hiện tại của giáo viên đã tăng đáng kể, cũng đảm bảo cuộc sống gia đình”-cô H. cho biết.

Theo quy định của Thông tư 29, các cơ sở giáo dục không được tổ chức dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp: bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sống. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường không được dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền đối với học sinh mà giáo viên đó đang được phân công dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường. Đồng thời, giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lý, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm

Bày tỏ sự đồng thuận với các quy định mới trong dạy thêm, học thêm của Thông tư 29, thầy Nguyễn Công Hoan-Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú (TP. Pleiku) cho hay: Quy định mới trong việc dạy thêm và học thêm của thông tư có tác động xã hội rất lớn, không chỉ ở Gia Lai mà trên cả nước. Tác động của thông tư được người dân quan tâm, nhất là đội ngũ giáo viên. Nhà trường cũng đã quán triệt các nội dung đến toàn thể giáo viên, trên tinh thần chấp hành nghiêm. Đồng thời, triển khai cho tất cả giáo viên nhà trường ký cam kết cũng như thông báo đến toàn thể phụ huynh học sinh về quy định mới dạy thêm, học thêm.

Nhà trường cũng đã xây dựng kế hoạch kiểm tra, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, nhất là sau khi Thông tư 29 có hiệu lực kể từ ngày 14-2. Đồng thời, Hiệu trưởng cũng đã công khai số điện thoại đường dây nóng đến toàn thể phụ huynh học sinh và người dân nhằm tiếp nhận thông tin và kịp thời kiểm tra, xử lý nếu có vi phạm.

Ngoài ra, sau khi có văn bản chỉ đạo của UBND TP. Pleiku, nhà trường sẽ phối hợp với chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh để nắm, tổ chức kiểm tra, chấn chỉnh triệt để tình trạng vi phạm nếu có.

z6296132275464-5cd279c0d2f8cf3f1e110d39fcaaded8-9104.jpg
Việc cấm dạy thêm có thu tiền đối với học sinh của mình ở trường học sẽ khắc phục tình trạng nâng điểm, "ép" học sinh đi học thêm... Ảnh: Q.T

“Bản thân tôi cũng rất đồng tình với các quy định mới của Thông tư 29, nhất là việc cho giáo viên có thể tham gia dạy thêm thay vì cấm như trước đây, bởi nhu cầu xã hội cần. Tuy nhiên, giáo viên muốn tham gia dạy thêm tại các trung tâm thì phải báo cáo và được sự đồng thuận của Hiệu trưởng nhà trường. Đặc biệt, quy định cấm giáo viên dạy thêm có thu tiền đối với học sinh của mình ở trường sẽ tránh những tiêu cực như tình trạng nâng điểm, “ép học sinh” đi học thêm…”-Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú nêu quan điểm.

Còn cô Nguyễn Thị Hà-Hiệu trưởng Trường THCS Cao Bá Quát (thị trấn Chư Sê) cũng cho biết đã quán triệt các nội dung quy định tại Thông tư 29 qua các cuộc họp của Ban Giám hiệu mở rộng, cuộc họp hội đồng nhà trường cũng như qua zalo nhóm. Nhìn chung, các quy định mới của thông tư nhận được sự đồng tình rất cao của cán bộ, giáo viên toàn trường.

“Nhà trường cũng đã chỉ đạo các giáo viên hướng dẫn cho các em học sinh viết đơn đăng ký học thêm. Trên cơ sở đó, nhà trường sẽ xây dựng kế hoạch tổ chức các lớp học thêm tại trường và không thu học phí theo quy định. Đối với các giáo viên có nguyện vọng tham gia dạy thêm tại các trung tâm ngoài nhà trường thì phải báo cáo và được sự đồng ý của Hiệu trưởng biết để theo dõi và kiểm tra”.

Trao đổi với P.V, ông Lê Duy Định-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo-thông tin: Sở đang tham mưu UBND tỉnh ban hành các quy định về quản lý việc dạy thêm, học thêm cũng như tổ chức thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm theo quy định của pháp luật.

Tuy nhiên, nội dung Thông tư 29 đã rõ ràng, các cơ sở giáo dục bắt buộc phải thực hiện theo đúng quy định khi thông tư này có hiệu lực kể từ ngày 14-2. Theo thông tư về dạy thêm, học thêm thì giáo viên thuộc các trường công lập không được tham gia quản lý, điều hành việc dạy thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường.

Thầy cô có nhu cầu dạy thêm thì đăng ký với trung tâm dạy thêm và được Hiệu trưởng nhà trường đồng ý. Đồng thời, các trung tâm này phải đăng ký kinh doanh và được Sở Kế hoạch và Đầu tư cấp phép.

“Quy định mới đã giải được bài toán “công bằng”, hạn chế dư luận xấu khi không còn tình trạng nâng điểm, “ép học sinh” đi học thêm… như thời gian trước. Do đó, ngành giáo dục sẽ phối hợp với chính quyền địa phương nhằm kiểm tra, hướng dẫn, quản lý... để việc dạy thêm được thực hiện đúng”-Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thông tin thêm.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.