Dạy chính khóa môn Tin học, giáo viên có được thu tiền dạy thêm Toán?

(GLO)- Giáo viên được phân công dạy chính khóa môn Tin học nhưng có bằng cấp phù hợp để dạy Toán có được tổ chức dạy thêm và thu tiền của chính những học sinh mình đang dạy Tin học? Bộ GD&ĐT vừa có hướng dẫn làm rõ vấn đề này.

Không được dạy thêm có thu tiền cho học sinh mình đang dạy

Một tình huống đang được nhiều giáo viên quan tâm là trường hợp giáo viên được nhà trường phân công dạy chính khóa môn Tin học, nhưng có bằng cấp, chuyên môn phù hợp để dạy Toán.

Giáo viên này muốn tổ chức dạy thêm môn Toán ngoài nhà trường, có thu tiền, cho chính những học sinh mình đang dạy môn Tin học.

day-chinh-khoa-mon-tin-hoc-giao-vien-co-duoc-thu-tien-day-them-toan.png
Giáo viên dạy chính khóa môn Tin học không được tổ chức dạy thêm môn Toán có thu tiền cho chính những học sinh mà mình đang được nhà trường phân công dạy Tin học. Ảnh minh họa: AI

Vấn đề đặt ra là quy định cấm giáo viên dạy thêm có thu tiền đối với “học sinh mà mình đang được nhà trường phân công dạy theo kế hoạch giáo dục” được hiểu theo môn học hay theo học sinh, lớp học.

Bộ GD&ĐT khẳng định, căn cứ xác định phạm vi áp dụng là đối tượng học sinh, không phải môn học mà giáo viên được phân công giảng dạy hay môn học mà giáo viên tổ chức dạy thêm.

Theo Bộ GD&ĐT, khoản 4 Điều 4 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư 19/2026/TT-BGDĐT, quy định giáo viên không được tổ chức dạy thêm ngoài nhà trường có thu tiền đối với học sinh mà mình được nhà trường phân công giảng dạy theo kế hoạch giáo dục.

Như vậy, giáo viên dạy chính khóa môn Tin học không được tổ chức dạy thêm môn Toán có thu tiền cho chính những học sinh mà mình đang được nhà trường phân công dạy Tin học.

Không phụ thuộc vào môn dạy thêm

Điểm đáng chú ý trong hướng dẫn của Bộ GD&ĐT là quy định trên không phân biệt môn học. Trong tình huống cụ thể, nếu giáo viên A được nhà trường phân công dạy Tin học cho lớp 8A và giáo viên này có đủ điều kiện chuyên môn để dạy Toán, giáo viên A vẫn không được tổ chức lớp dạy thêm Toán có thu tiền cho học sinh lớp 8A.

Việc học sinh tự nguyện đăng ký học Toán hay việc giáo viên không sử dụng điểm môn Tin học để gây sức ép cũng không làm thay đổi đối tượng mà quy định cấm hướng tới.

Bộ GD&ĐT cho rằng, quy định này nhằm phòng ngừa xung đột lợi ích có thể phát sinh từ mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục; đồng thời bảo đảm tính khách quan, công bằng trong hoạt động dạy thêm, học thêm.

Giáo viên vẫn có thể dạy thêm Toán cho học sinh khác

Quy định trên không có nghĩa giáo viên dạy Tin học bị cấm dạy thêm môn Toán. Nếu có chuyên môn phù hợp và đáp ứng các điều kiện theo quy định về dạy thêm, giáo viên vẫn có thể dạy thêm Toán ngoài nhà trường cho những học sinh không thuộc đối tượng mình được nhà trường phân công giảng dạy.

Điểm mấu chốt là xác định đúng đối tượng học sinh mà giáo viên đang được nhà trường phân công giảng dạy theo kế hoạch giáo dục.

Bộ GD&ĐT làm rõ cách hiểu “dạy chéo môn”

Trước khi có hướng dẫn này, quy định đã dẫn đến 2 cách hiểu khác nhau. Một cách hiểu cho rằng giáo viên chỉ không được dạy thêm có thu tiền môn mà mình đang phụ trách chính khóa.

Theo cách hiểu này, giáo viên dạy Tin học có thể dạy thêm Toán cho chính học sinh mình đang dạy nếu học sinh tự nguyện và giáo viên có đủ chuyên môn.

Cách hiểu còn lại cho rằng, chỉ cần học sinh đó là học sinh mà giáo viên đang được nhà trường phân công giảng dạy thì giáo viên không được tổ chức dạy thêm có thu tiền, bất kể môn dạy thêm là gì.

Tuy nhiên, Bộ GD&ĐT đã xác định rõ: căn cứ là học sinh, không phải môn học. Do đó, với trường hợp giáo viên dạy chính khóa môn Tin học nhưng muốn thu tiền dạy thêm Toán cho chính học sinh mình đang dạy Tin học, câu trả lời là không được phép.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.