Có nên điều chỉnh giờ học khi nắng nóng?

Những ngày gần đây, vùng Nam bộ, Trung Trung bộ bước vào đợt nắng nóng khắc nghiệt khi nhiệt độ thường ở mức từ 36-38 độ C, thậm chí có lúc 40 độ C. Để bảo đảm sức khỏe cho học sinh, nhiều trường đã điều chỉnh kế hoạch dạy học, động ngoại khóa...

Nhiều giải pháp bảo vệ học sinh trước nắng nóng

Một số trường điều chỉnh thời khóa biểu, nhất là đối với môn giáo dục thể chất hay hoạt động ngoài giờ, do nắng nóng nhưng trường chưa có nhà đa năng hay lấp mái che.

Với thời tiết nắng nóng, học sinh dễ hay ngất xỉu, kiệt sức do cơ thể bị mất nước qua mồ hôi. Ngoài ra, việc tăng thân nhiệt kéo dài sẽ làm tổn thương hệ tim mạch, hô hấp, gan, thận, đặc biệt là hệ thần kinh.

Các triệu chứng đau đầu, chóng mặt, buồn nôn, lơ mơ, rối loạn tri giác, co giật, thậm chí hôn mê… dễ xảy ra khi thời tiết nắng nóng, học sinh tiếp xúc nhiều với ánh nắng tia cực tím.

Thời tiết nắng nóng, học sinh có nguy cơ bị mệt mỏi, kiệt sức do mất nước qua mồ hôi. Ảnh: NHẬT THỊNH

Thời tiết nắng nóng, học sinh có nguy cơ bị mệt mỏi, kiệt sức do mất nước qua mồ hôi. Ảnh: NHẬT THỊNH

Để giúp làm giảm nhiệt độ nắng nóng, nhà trường đã tăng cường bố trí nước uống đến tận phòng học cho học sinh, không để tình trạng thiếu, hụt nước uống đảm bảo đủ 100% nước uống cho các em.

Các phòng học được sử dụng tối đa quạt trần, quạt treo tường… giúp làm giảm nhiệt độ bớt đi sự nóng nực ảnh hưởng đến sức khỏe, chất lượng học tập.

Nhà trường cũng chủ động thay đổi thời khóa biểu chỉ sắp xếp cho học sinh học tiết 1, 2, 3 buổi sáng (từ 7 - 9 giờ); vào buổi chiều chỉ bố trí dạy tiết 4, 5 (từ 15 giờ 30 đến 17 giờ 15).

Trong quá trình tập luyện, thầy cô cũng cho giảm cường độ tập luyện tránh vận động nhiều đảm bảo vừa sức học sinh.

Thầy cô dạy giáo dục thể chất (thể dục) đã được lãnh đạo nhà trường cho phép học sinh được vào học ở những nơi khu vực có bóng mát cây xanh hoặc sắp xếp nhà xe giáo viên gọn lại để các em vào học hay dưới các sảnh dãy phòng, nhằm tránh bớt cái nắng nóng như đổ lửa.

Ngoài ra, một số trường tùy vào điều kiện đã cho dựng mái che di động, dù lớn, lưới lan…để giảm bớt ánh nắng rọi trực tiếp vào học sinh trong lúc tham gia hoạt động ngoại khóa ở sân trường.

Nhiều lớp học còn được lắp thêm rèm cửa sổ, trang trí cây xanh để làm giảm bớt đi cái nắng nóng, đem lại chút diệu mát cho học sinh.

Phụ huynh lẫn học sinh bịt kín để chống nắng nóng. Ảnh: THANH NIÊN

Phụ huynh lẫn học sinh bịt kín để chống nắng nóng. Ảnh: THANH NIÊN

Nhà trường có thể cho học sinh nghỉ học nếu thời tiết quá khắc nghiệt

Với nhiều giải pháp như trên, nhà trường duy trì được hoạt động bình thường. Tuy nhiên, nếu thời tiết quá khắc nghiệt thì ban giám hiệu cũng nên xin ý kiến chỉ đạo cấp trên cho tạm dừng hoạt động dạy học nhằm đảo bảo sức khỏe học sinh.

Tại khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024, Bộ GD-ĐT nêu rõ giám đốc sở GD-ĐT quyết định cho học sinh nghỉ học trong trường hợp thời tiết quá khắc nghiệt, thiên tai và bố trí học bù; bảo đảm thời gian nghỉ của giáo viên trong năm học.

Với quy định này, việc quyết định cho phép học sinh nghỉ học khi thời tiết khắc nghiệt như quá lạnh, quá nóng sẽ do giám đốc sở GD-ĐT của từng địa phương quy định.

Theo quy định của nhiều sở GD-ĐT khu vực phía bắc, nếu trời rét dưới 7 độ C, học sinh các trường THCS, THPT sẽ được nghỉ, học tại nhà.

Thế nhưng cho tới nay, chưa có quy định nào về việc học sinh có thể được nghỉ học do thời tiết nắng nóng.

Rất mong sự quan tâm chỉ đạo của các cấp khi thời tiết bắt đầu vào mùa nắng nóng như hiện nay.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.