Chuyện ăn vặt của học sinh Trường Cấp III Pleiku

(GLO)- Chuyện ăn vặt của học sinh thì thời nào cũng có, mỗi thời lại có những lựa chọn riêng. Nhưng thời của chúng tôi, lứa học sinh của Trường Cấp III Pleiku ngày ấy thì cái sự ăn vặt chẳng có mấy lựa chọn.

Trong lịch sử ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai và Gia Lai-Kon Tum, Trường Cấp III Pleiku chỉ tồn tại từ tháng 9-1975 cho đến năm học 1979-1980. Vì năm học sau đó (1980-1981), trên địa bàn thị xã hình thành thêm 1 trường cấp III nên Trường Cấp III Pleiku (cũ) được gọi là Trường Cấp III Pleiku I để phân biệt với Trường Cấp III Pleiku II (mới) nằm ở Trà Bá. Trong những năm đầu sau giải phóng, Trường Cấp III Pleiku là một hình ảnh đẹp, là đại diện cho tri thức, là mơ ước của thế hệ chúng tôi.

images2891329-4.jpg
Kể chuyện ăn vặt của học sinh Trường Cấp III Pleiku. Nguồn internet

Năm học đầu tiên (1975-1976), toàn trường có 22 lớp phổ thông và 3 lớp bổ túc văn hóa (từ khối 10 đến khối 12). Trường không chỉ có học sinh của các trường trung học ở thị xã Pleiku từ trước như: Minh Đức, Bồ Đề, Pleime, Phạm Hồng Thái, Pleiku… mà còn có rất đông học sinh là con em các gia đình từ miền Nam tập kết ra Bắc, học sinh ở các trường miền Nam từ miền Bắc trở về; học sinh từ khu căn cứ cách mạng ra, học sinh từ các huyện lân cận đến. Vì vậy đã tạo nên nhiều sự khác biệt trong giọng nói, trang phục, cách học hành, lối tư duy… đến thói quen ăn vặt.

Với khoảng thời gian 15 phút giải lao sau mỗi tiết học nên bán kính ăn vặt của học sinh trong trường ngày đó cũng nằm trọn ở phạm vi khoảng 500 m, phổ biến nhất là từ ngã ba Diệp Kính đến khu vực chợ Nhỏ, dọc theo đường Lê Lợi.

Ngày ấy, món quà vặt quen thuộc của học sinh Trường Cấp III Pleiku là các loại kem. Trong trí nhớ của tôi, có ít nhất 3 loại kem đã đi vào ký ức của nhiều học trò. Đắt khách nhất trong số các hàng quán bán đồ ăn vặt quanh trường lúc ấy là tủ kem chuối của một gia đình người Bắc di cư ở đối diện cổng trường.

Mỗi cây kem chuối có giá 2 hào, được làm bằng công thức không thể đơn giản hơn: Từ một quả chuối mốc chín mềm, người ta chỉ việc ép dẹt rồi rắc lên một ít hạt mè và đậu phộng rang giã dập. Sau đó, dùng thanh tre nhỏ xiên dọc miếng chuối làm tay cầm và cấp đông trong ngăn đá. Món này “hút” học sinh không phải vì quá ngon, mà vì vừa rẻ, vừa gần.

Món thứ 2 là kem Bắc Hương. Đây là tiệm kem của một gia đình người Bắc, nằm ở ngã ba Diệp Kính (gần quán cơm Mỹ Tâm 1 ngày nay). Nghe nói, trước năm 1970, nơi đây bán bánh cuốn Bắc và phở Bắc, từ năm 1970 mới bán kem. Loại kem thứ 3 là kem quốc doanh của Hợp tác xã Hội Thương. Trong ký ức của tôi, kem quốc doanh hình như chỉ là nước đường, có hương vani, đông đá.

Cùng với kem là bánh mì, nhưng không phải học sinh nào cũng có điều kiện để thưởng thức. Bởi thời đó, bánh mì được coi là một món sang trọng và khá đắt đỏ. Vì vậy, thường chỉ những học sinh con nhà khá giả mới mua. Muốn ăn bánh mì thì chỉ cần ra cổng, rẽ phải, ngược lên phía Bắc khoảng trăm mét, sát tường rào của trường rồi vào quán cô Năm.

Thêm món quà ăn vặt nữa mà hầu như học sinh chúng tôi ai cũng thích, đó là những loại cây trái vườn nhà. Những khi được nghỉ học, chúng tôi thường túm năm tụm ba và cùng nghĩ xem nhà ai trồng cây mận, vú sữa, nhà ai có cây chùm ruột để... oanh tạc. Nhiều khi, chúng tôi còn “mở rộng phạm vi hoạt động” lên tới đường Phan Đình Phùng, vườn Ông Hai, khu phố 54…

Học sinh ăn vặt là chuyện vui, nhưng thầy cô ăn vặt mà lỡ bị học trò phát hiện còn vui hơn. Hồi ấy, các thầy cô chưa có gia đình được bố trí ở tập thể ngay tại trường. Một tối, học trò thấy thầy giáo dạy Vật lý của mình ăn hột vịt lộn. Bọn “thứ ba” ấy còn biết, thầy ăn tới 2 quả. Hôm sau lên lớp, thầy gọi học trò lên bảng kiểm tra bài. Cậu học trò đứng như “trời trồng”, thầy hỏi cả lớp: “Cho bạn ni mấy điểm các em?”. Chưa dứt lời, thầy đã nghe có tiếng trả lời: “Cho nó 2 hột vịt lộn đi thầy!”. Thầy giáo chợt đỏ mặt, còn đám học trò thì phá lên cười vui.

Các tin khác

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

Gia Lai bứt phá với 499 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh

(GLO)- Với 499 giải ở 9 môn thi, Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh năm nay có sự bứt phá mạnh mẽ về mặt thành tích. Kết quả đáng tự hào này là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực bền bỉ của học sinh, tâm huyết của đội ngũ giáo viên và chiến lược bồi dưỡng sát sao từ các nhà trường.

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

Kích hoạt “lá chắn” phòng, chống dịch bệnh cho học sinh

(GLO)- Thời điểm giao mùa, các trường học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đồng loạt kích hoạt "lá chắn" phòng, chống dịch bệnh học đường. Ngoài việc chủ động giám sát sức khỏe học sinh, các cơ sở giáo dục còn tăng cường phối hợp cùng ngành Y tế và phụ huynh nhằm hạn chế nguy cơ dịch bệnh phát sinh.

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

Theo bước những thiếu sinh quân đầu tiên

(GLO)- Giữa sân trường, Thượng úy So Minh Sự - giáo viên Khoa Quân sự kiêm lớp trưởng lớp 6/2 - nhẹ nhàng nhắc học trò: “Dây giày bị tuột rồi, em buộc lại cho cẩn thận, kẻo ngã”.

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

Để buổi học thứ hai thực sự hiệu quả

(GLO)- Dạy học 2 buổi/ngày không còn là câu chuyện mới, nhất là ở cấp tiểu học. Khi lộ trình này tiếp tục được đẩy mạnh ở các cấp học, yêu cầu đặt ra không chỉ là tăng thời gian học sinh ở trường mà quan trọng hơn là tổ chức hiệu quả buổi học thứ hai.

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

Cao Thanh Phong và hành trình chinh phục những sân chơi trí tuệ

(GLO)- Từ niềm say mê với những bài toán khó đến sự bình tĩnh trên bàn cờ vua, em Cao Thanh Phong - học sinh lớp 5/3, Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (phường Thống Nhất, tỉnh Gia Lai) đang từng bước khẳng định năng lực ở cả lĩnh vực học tập và thể thao.

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

Mở không gian học tập mới từ những tiết học Toán bằng tiếng Anh

(GLO)- Không còn công thức khô khan, những tiết học Toán bằng tiếng Anh của cô Lê Thị Thu Hiền (Trường THCS và THPT Y Đôn, xã Đak Pơ, tỉnh Gia Lai) đã thổi luồng gió mới vào ngôi trường vùng khó. Phương pháp này mở ra không gian học tập mới, theo định hướng phát triển năng lực và hội nhập quốc tế.

Chọn học nghề, mở lối tương lai

Chọn học nghề, mở lối tương lai

(GLO)- Thay vì theo đuổi tấm bằng đại học, nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT lựa chọn học nghề dựa trên sở thích, năng lực, điều kiện gia đình và cơ hội việc làm.

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

Vì sao Bộ GD&ĐT đề xuất không dạy Giáo dục QP-AN trực tuyến?

(GLO)- Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc tổ chức dạy, học và đánh giá môn Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP-AN). Đáng chú ý, dự thảo đề xuất không tổ chức dạy học môn học này theo hình thức trực tuyến, trừ trường hợp được Bộ cho phép.

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

Sau tiếng Anh, tiếng Trung đang trở thành lựa chọn mới của học sinh?

(GLO)- Tiếng Anh vẫn là ngoại ngữ được học sinh Việt Nam lựa chọn nhiều nhất. Tuy nhiên, tiếng Trung ngày càng được quan tâm nhờ nhu cầu học tập, việc làm, giao thương gia tăng và chương trình giáo dục phổ thông đã tạo hành lang để học sinh tiếp cận ngoại ngữ này từ sớm.

Trường mới ở vùng biên

Trường mới ở vùng biên

(GLO)- Gần một tháng sau lễ khai giảng năm học 2026 - 2027, thầy và trò tại 7 trường phổ thông nội trú Tiểu học và THCS trên tuyến biên giới của tỉnh Gia Lai đang từng bước ổn định nền nếp dạy học.

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

Tiếng Anh trở thành “điểm nghẽn” với sinh viên trường nghề

(GLO)- Giỏi chuyên môn nhưng hạn chế tiếng Anh có thể khiến người học nghề khó tiếp cận tài liệu kỹ thuật, giao tiếp với chuyên gia, khách hàng nước ngoài và thu hẹp cơ hội việc làm. Vì vậy, tiếng Anh cần được gắn trực tiếp với từng nghề.