Thăm lớp học mầm non làng Chợch

(GLO)- Nhờ sự chỉ dẫn qua điện thoại của cô giáo Nguyễn Thị Nga, nhóm bạn thiện nguyện 50K của chúng tôi cũng đến được làng Chợch (xã Lơ Ku, huyện Kbang, tỉnh Gia Lai) theo đúng dự kiến ban đầu.

Cách đây mấy năm, cũng trên con đường liên xã này, tôi đã đưa đoàn thiện nguyện từ TP. Hồ Chí Minh đến tặng quà cho học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS xã Krong, huyện Kbang (cơ sở 2). Lướt qua những cánh rừng, những cánh đồng lúa vàng ươm, những vườn đồi cây trái, rẫy mì, nương bắp nối nhau ngược chiều xe chạy, các thành viên trong đoàn vui vẻ bảo như... đi dã ngoại, lần đầu về với làng vui và thích quá.

Lớp mầm non ở làng Chợch, xã Lơ Ku, huyện Kbang. Ảnh: B.H

Lớp mầm non ở làng Chợch, xã Lơ Ku, huyện Kbang. Ảnh: B.H

Làng Chợch cách trung tâm xã gần 14 km, cách trung tâm hành chính huyện hơn 30 km. Làng có 108 hộ với 467 khẩu, 99% dân số là đồng bào Bahnar. Hiện nay, làng còn 30 hộ nghèo và 30 hộ cận nghèo. Đây là ngôi làng có số hộ nhiều nhất trong các làng đồng bào dân tộc thiểu số ở xã, trình độ dân trí thấp, còn nặng về các hủ tục, trước kia thuộc làng tái định cư của Dự án lòng hồ Thủy điện An Khê-Ka Nak. Nhưng nay thì cuộc sống của dân làng cũng dần đi vào ổn định. Làng được công nhận danh hiệu “Làng văn hóa” từ năm 2001. Những năm qua, người dân luôn đoàn kết, chăm chỉ lao động sản xuất, giữ vững danh hiệu “Làng văn hóa”.

Điểm trường mầm non làng Chợch có 45 cháu, có 2 giáo viên được Ban Giám hiệu nhà trường phân công giảng dạy trực tiếp là cô Đinh Thị Hương Bình và cô Nguyễn Thị Nga. Thấu hiểu những khó khăn của phụ huynh và học sinh, với tình yêu thương trẻ và lòng nhiệt huyết, bằng sự kết giao của mình, 2 cô đã kêu gọi sự giúp đỡ của các nhà hảo tâm ủng hộ kinh phí cũng như vật chất cho điểm trường. Lớp mầm non của cô Nga và cô Bình nằm trong khuôn viên của điểm trường làng, rợp bóng cây xanh. Phòng học của 45 cháu mẫu giáo khang trang, gọn gàng, sạch đẹp, có những góc trưng bày các hiện vật dùng trong đời sống hàng ngày của bà con dân làng đậm nét văn hóa Bahnar. Trên tường còn có treo một vài bức tranh, hỏi thì chúng tôi được biết là các cô giáo tự vẽ trang trí.

Khi chúng tôi đến nơi đã gần trưa và là ngày thứ bảy, nhưng các cháu nhỏ được ba mẹ và các cô giáo đưa đến lớp chờ sẵn. Các cháu đứng sắp hàng chào khách, được các cô chú tặng bánh kẹo, nhiều cháu bẽn lẽn đưa cả hai tay nhận quà và cúi đầu cảm ơn thật thương quý. Cô Nga cho biết, trong làng còn một số cháu trong độ tuổi mầm non nhưng chưa có điều kiện ra lớp. Tất nhiên, để có được sự khá ổn định sĩ số của lớp như hiện nay là một kỳ công làm công tác vận động phụ huynh của các cô giáo và cán bộ làng.

Trò chuyện thêm, chúng tôi được biết, sau một thời gian chuẩn bị, các cô giáo ở làng Chợch đã quyết định tìm cách “làm theo mô hình bán trú dân nuôi”. Được xã và Ban Giám hiệu nhà trường khuyến khích, ủng hộ, vậy là lớp học bán trú của cô trò ra đời. Được Ban Giám đốc Công ty Lâm nghiệp Lơ Ku nhận đỡ đầu và một số nhà hảo tâm quanh vùng cùng phụ huynh giúp đỡ, các cháu có bữa cơm trưa ấm lòng. Và cũng từ đây, các cháu đến lớp đều đặn mỗi ngày, phụ huynh cũng an tâm ra đồng ra rẫy mà không lo con không có người chăm sóc và đói khi mình vắng nhà vào buổi trưa.

Ở làng xa, còn nhiều khó khăn, mà có được lớp học mầm non bán trú dân nuôi là điều đáng quý, đáng trân trọng. Ảnh: Bích Hà

Ở làng xa, còn nhiều khó khăn, mà có được lớp học mầm non bán trú dân nuôi là điều đáng quý, đáng trân trọng. Ảnh: Bích Hà

Nghe chúng tôi hỏi thăm, một phụ huynh có mặt hôm ấy bày tỏ: “Người làng cũng vui, các cháu cũng vui khi được các cô giáo chăm sóc thay cho mẹ cha đi làm rẫy xa nhà, trưa không về được”. Lời nói mộc mạc giản dị vậy, nhưng với bà con Bahnar nơi đây là tự đáy lòng của họ nói lên lời cảm ơn đến các cô giáo. Còn Trưởng thôn Đinh Bách thì cho hay: “Thường thì các cháu theo cha mẹ đi làm và ngủ luôn ở ngoài rẫy. Thấy học trò không đến trường, các cô giáo phải lên nhà rẫy, đi nhà đầm chở từng cháu một, có cháu còn trốn học, làm khổ cô giáo rất nhiều. Năm học này, cô Nga, cô Bình đã làm được một việc mà từ trước đến nay chưa ai làm được. Với việc làm rất tốt đó, trẻ con trong làng thích đi học lắm, bà con và các cháu nhỏ trong làng ai cũng yêu mến các cô”.

Điều mà các cô giáo và phụ huynh lo lắng nhất hiện nay là liệu lớp bán trú dân nuôi của làng có duy trì được lâu dài hay không, bởi hiện tại, nguồn kinh phí phải đi vận động từ lòng hảo tâm của mọi người gần xa. Khi biết các cháu thiếu dép, mũ, áo quần đồng phục, thiếu cả lương thực thực phẩm, các bạn trong nhóm thiện nguyện 50K chúng tôi bàn nhau của ít lòng nhiều, góp chút quà nhỏ giúp cô trò làng Chợch bớt phần khó khăn. Ở làng xa, còn nhiều khó khăn, mà có được lớp học mầm non bán trú dân nuôi như thế là điều đáng quý, đáng trân trọng tấm lòng vì học sinh thân yêu của các cô giáo trường làng nói riêng và Ban Giám hiệu nhà trường cũng như lãnh đạo xã Lơ Ku nói chung.

Các tin khác

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

AI làm bài thay học sinh: Đã đến lúc phải đổi cách dạy và thi?

(GLO)- AI có thể giải bài tập, viết văn chỉ trong vài giây, nhưng nếu học sinh phụ thuộc vào câu trả lời có sẵn, khả năng tư duy độc lập có thể bị ảnh hưởng. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới cách học để người học làm chủ công nghệ, không để AI suy nghĩ thay mình.

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

Giáo viên có nên nêu tên học sinh mắc lỗi trong nhóm Zalo phụ huynh?

(GLO)- Việc giáo viên nêu tên học sinh vi phạm trong nhóm Zalo phụ huynh nhằm phối hợp giáo dục đang gây nhiều tranh luận. Trong khi một số người cho rằng cách làm này giúp gia đình kịp thời chấn chỉnh con, chuyên gia cảnh báo nguy cơ tổn thương tâm lý và ảnh hưởng quyền riêng tư của trẻ.

Minh bạch thu, chi dịch vụ bán trú trường học

Minh bạch thu, chi dịch vụ bán trú trường học

(GLO)- Từ ngày 15-10-2026, tỉnh Gia Lai chính thức áp dụng quy định mới về danh mục, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi đối với các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục.

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

Vụ học sinh lớp 1 tử vong ở Hải Phòng: Rà soát quy trình quản lý, đón trả trẻ

(GLO)- Từ vụ học sinh lớp 1 tử vong trong khuôn viên trường sau giờ tan học tại Trường Tiểu học An Dương (phường An Dương), lãnh đạo TP. Hải Phòng yêu cầu làm rõ trách nhiệm của nhà trường, giáo viên và những người liên quan; đồng thời rà soát quy trình quản lý, giám sát, đưa đón, bàn giao học sinh.

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

“Lớp học reo vui” về với các em học sinh Trường Tiểu học Ayun

(GLO)- Sáng 15-10, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2026 với chủ đề “Lớp học reo vui” tại Trường Tiểu học Ayun (xã Ayun, tỉnh Gia Lai).

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

(GLO)- Chiều 14-10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai phối hợp với Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Điện lực và Công ty CP Văn hóa và Giáo dục Tân Việt tổ chức khánh thành, trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (xã Phú Thiện).

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh. Ảnh: ĐVCC

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh

(GLO)- Ngày 14-10, Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao Chư Păh (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Thư viện Pleiku tổ chức chương trình xe thư viện lưu động tại Trường THCS Chư Păh, gồm Phân hiệu 1 (thôn Hòa Phú 2) và Phân hiệu 2 (thôn Nghĩa Hòa 2).

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

Nam sinh chinh phục giải nhất môn Lịch sử bằng đam mê và lòng biết ơn

(GLO)- Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 cấp tỉnh của Gia Lai, em Lê Võ Anh Tuấn (lớp 12A11) trở thành niềm tự hào của Trường THPT số 1 Tuy Phước khi xuất sắc giành giải nhất ở bộ môn Lịch sử. Thành tích này là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức, nuôi dưỡng đam mê của nam sinh đất Võ.