Gia Lai tạo đồng thuận trong sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập

(GLO)- Chủ trương sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập đang nhận được sự quan tâm, đồng thuận của đội ngũ cán bộ, giáo viên và toàn xã hội. Với mục tiêu lấy người học làm trung tâm, việc tinh gọn đầu mối, sắp xếp lại đội ngũ ngành giáo dục được kỳ vọng tạo nền tảng nâng cao chất lượng dạy và học.

Sẵn sàng vận hành theo mô hình mới

Sau khi UBND tỉnh Gia Lai ban hành phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, ngành Giáo dục cùng các địa phương và trường học đang khẩn trương triển khai theo định hướng phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

1786432567337-2225783559598184505-1884782734311905266-h.jpg
Tỉnh Gia Lai đang khẩn trương sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập. Ảnh: T.D

Tại phường Pleiku, theo dự kiến, Trường Mầm non Hoa Phong Lan sẽ sáp nhập với Trường Mầm non Mai Vàng và Trường Mầm non Ánh Dương. Từ những băn khoăn ban đầu, cán bộ, giáo viên và phụ huynh học sinh nhà trường đã từng bước hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của việc sắp xếp, đồng thuận hướng tới xây dựng môi trường giáo dục ổn định, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi mới.

Cô Trần Thị Thoa - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Phong Lan cho biết: Sau khi sáp nhập, sẽ tối ưu hóa đội ngũ cán bộ quản lý, nhân viên hành chính, giúp tập trung nguồn lực tài chính và cơ sở vật chất để đầu tư trang thiết bị hiện đại đồng bộ hơn. Việc điều động bố trí giáo viên từ điểm trường thuận lợi đến dạy điểm trường xa sẽ góp phần sẻ chia khó khăn giữa các điểm trường; giáo viên có nhiều cơ hội học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, phát triển thêm về chuyên môn cũng như cách thức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

Cô Thoa cho rằng việc sắp xếp trường học liên quan trực tiếp đến cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh nên khó tránh khỏi những tâm tư, băn khoăn. Bởi vậy, công khai, dân chủ, lắng nghe và giải đáp kịp thời những ý kiến chính đáng có ý nghĩa quan trọng trong quá trình triển khai.

1786431956357-2225783559598184505-1884782734311905266-9f50fe782e0a59a1a0f72f429dad0cdd.jpg
Cô và trò Trường Mầm non Hoa Phong Lan (phường Pleiku). Ảnh: T.D

Nhận định việc tổ chức lại trường lớp không làm thay đổi mục tiêu, chương trình giáo dục, hầu hết các đơn vị trường học đang tập trung rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị, phòng học, sách giáo khoa và các điều kiện cần thiết để sẵn sàng bước vào năm học mới.

Ông Trịnh Văn Siêm - Hiệu trưởng Trường THCS Tam Quan Bắc (phường Hoài Nhơn Bắc) chia sẻ: “Theo kế hoạch, Trường THCS Tam Quan Bắc sẽ sáp nhập với Trường THCS Hoài Sơn và Trường THCS Hoài Châu Bắc. Hiện chúng tôi đang chờ UBND phường hoàn thiện đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý và triển khai công tác sắp xếp, sáp nhập trên địa bàn”.

Đối với đội ngũ nhà giáo, việc sắp xếp vừa đặt ra yêu cầu thích ứng với mô hình tổ chức mới, vừa mở ra cơ hội tăng cường trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm. Với phụ huynh, điều họ quan tâm nhất là việc học tập của con em không bị gián đoạn, môi trường giáo dục ổn định và các quyền lợi chính đáng của học sinh tiếp tục được bảo đảm.

Vì vậy, trong quá trình triển khai, địa phương và các nhà trường luôn chú trọng thông tin, tuyên truyền, giải đáp những vấn đề phụ huynh quan tâm, qua đó từng bước tạo sự thống nhất.

gia-lai-tao-dong-thuan-trong-sap-xep-truong-lop.jpg
Các đơn vị trường học đang tập trung rà soát cơ sở vật chất và điều kiện cần thiết để sẵn sàng bước vào năm học mới. Ảnh: T.D

Chủ tịch UBND xã Bàu Cạn Nguyễn Quang Trung cho hay: Sau khi UBND tỉnh ban hành phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, UBND xã tiến hành xây dựng dự thảo đề án sáp nhập các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Sau khi hoàn thiện, chúng tôi sẽ xin ý kiến Ban Thường vụ Đảng ủy xã trước khi ban hành.

“Hiện nay, chúng tôi cũng đã thống nhất bước đầu về phương hướng, tiêu chuẩn và tiêu chí lựa chọn hiệu trưởng, hiệu phó… Đảm bảo mọi quy trình đều được công khai, minh bạch, công bằng, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ giáo viên ở các đơn vị trường học” - Chủ tịch UBND xã Bàu Cạn cho biết.

Mở rộng cơ hội học tập, nâng cao chất lượng dạy và học

Theo phương án dự kiến, sau khi thực hiện sắp xếp, Gia Lai sẽ còn 699 trường, giảm 568 trường, tương ứng 44,8%. Tỷ lệ giảm đầu mối tại 61 xã, phường vùng thuận lợi đạt 51,15%; tại 74 xã, phường còn lại đạt 37,17%.

Đáng chú ý, xã Cửu An là địa phương giảm nhiều đầu mối nhất (7 trong tổng số 10 trường); xã Ia Khươl giảm ít nhất (với 1 trong tổng số 9 trường). Gia Lai vẫn giữ ổn định 1 trung tâm GDTX và 15 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - GDTX theo phương án đã được UBND tỉnh phê duyệt.

6a5a8db88a1c0b42520d.jpg
Gia Lai sẽ còn 699 cơ sở giáo dục công lập sau sáp nhập. Ảnh: T.D

Sau khi điều chỉnh, toàn tỉnh giảm 1.293 lớp học, gồm 554 lớp tiểu học, 580 lớp THCS và 159 lớp THPT, tương ứng giảm 2.066 chỉ tiêu biên chế giáo viên. Tổng số cán bộ quản lý sau sắp xếp sẽ giảm 747 người, còn lại 2.083 người.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai Phạm Văn Nam cho biết: “Sau sắp xếp, bộ máy quản lý được tinh gọn hơn, nguồn lực dành nhiều hơn cho hoạt động dạy và học, chất lượng giáo dục tiếp tục được nâng lên và quyền lợi của học sinh được bảo đảm”.

Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai thông tin: Phương án được xây dựng trên cơ sở chủ trương của Trung ương, đồng thời bám sát điều kiện thực tế của từng địa phương; xem xét nhiều yếu tố như quy mô dân cư, khoảng cách địa lý, điều kiện giao thông, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất hiện có và dự báo nhu cầu phát triển giáo dục trong 5-10 năm tới.

1786431955611-2225783559598184505-1884782734311905266-c1e745d98815c734ad097f406808dc0a.jpg
Phương án sáp nhập trường lớp bám sát điều kiện thực tế của từng địa phương. Ảnh: T.D

“Với nguyên tắc xuyên suốt là lấy người học làm trung tâm, phương án sắp xếp bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục, an toàn và không làm tăng chi phí đi học. Quan điểm xuyên suốt của ngành giáo dục là việc sắp xếp không làm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của đội ngũ nhà giáo cũng như quyền học tập của học sinh” - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai khẳng định.

Theo kế hoạch, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT phối hợp với UBND các xã, phường rà soát, điều chỉnh quy mô lớp học phù hợp điều kiện thực tế. Trước mắt, ưu tiên thực hiện tại 61 xã, phường vùng thuận lợi và những trường có đủ cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, phòng học, trang thiết bị.

Về tổ chức bộ máy, mỗi trường sau sắp xếp bố trí hiệu trưởng và một phó hiệu trưởng tại trường chính. Việc lựa chọn, bổ nhiệm hiệu trưởng và phó hiệu trưởng phải bảo đảm tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định; đồng thời, căn cứ vào phẩm chất, năng lực, uy tín, kết quả công tác và khả năng quản trị phù hợp với quy mô cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Đối với đội ngũ giáo viên, tỉnh chủ trương cơ bản giữ ổn định, bố trí theo vị trí việc làm và quy mô lớp học. Nhân viên thư viện, thiết bị, y tế tiếp tục được bố trí tại trường chính và các phân hiệu nhằm duy trì chất lượng hoạt động dạy học. Mỗi trường sau sắp xếp bố trí một kế toán và một văn thư kiêm thủ quỹ.

1786432567381-2225783559598184505-1884782734311905266-h.jpg
Việc sắp xếp không làm ảnh hưởng đến quyền và lợi ích hợp pháp của đội ngũ nhà giáo. Ảnh: T.D

Trước ngày 30-8, tỉnh Gia Lai sẽ hoàn tất việc kiện toàn tổ chức bộ máy, bố trí đội ngũ, bàn giao tài chính, tài sản, hồ sơ, con dấu và các điều kiện cần thiết để các cơ sở giáo dục đi vào hoạt động ổn định.

“Việc sắp xếp phải khách quan, công tâm, công khai, minh bạch. Đồng thời, bảo đảm các cơ sở giáo dục sau sắp xếp hoạt động thông suốt, không ảnh hưởng đến công tác khai giảng năm học 2026-2027” - Giám đốc Sở GD&ĐT nêu rõ.

Các tin khác

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

(GLO)- Chiều 14-10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai phối hợp với Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Điện lực và Công ty CP Văn hóa và Giáo dục Tân Việt tổ chức khánh thành, trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (xã Phú Thiện).

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh. Ảnh: ĐVCC

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh

(GLO)- Ngày 14-10, Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao Chư Păh (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Thư viện Pleiku tổ chức chương trình xe thư viện lưu động tại Trường THCS Chư Păh, gồm Phân hiệu 1 (thôn Hòa Phú 2) và Phân hiệu 2 (thôn Nghĩa Hòa 2).

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

(GLO)- Tỉnh Gia Lai đang rà soát, kiện toàn và bồi dưỡng đội ngũ công chức phụ trách giáo dục cấp xã, phường, hướng đến mục tiêu chấm dứt tình trạng địa phương không có người làm công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực này trong năm 2026.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Địa phương mạnh tay ‘đặt hàng’ bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

Địa phương mạnh tay "đặt hàng" bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

(GLO)- HĐND tỉnh Quảng Trị triển khai chính sách hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí lên đến 6 triệu đồng/tháng cho sinh viên ngành bác sĩ đa khoa, kèm điều kiện cam kết trở về công tác tại địa phương sau khi tốt nghiệp; trường hợp vi phạm phải đền bù gấp 5 lần kinh phí được hỗ trợ.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.