Trẻ sắp được đi học mà trường không còn nữa

Hà Nội là một trong số những địa phương cuối cùng lên phương án cho trẻ mầm non tới trường, nhưng nhiều phụ huynh đang lo lắng vì nhiều trường mầm non không còn nữa.

Nhiều cơ sở mầm non “kiệt sức” vì dịch bệnh

Hàng loạt chủ trường cơ sở mầm non tư thục tại Hà Nội đã rao bán trường vì sức cùng lực kiệt do nghỉ dịch từ đầu tháng 5.2021 đến nay. Trường không dạy trực tuyến và không thể thu bất cứ khoản nào từ phụ huynh, trong khi vẫn phải đóng tiền thuê cơ sở mỗi tháng.

Chủ cơ sở mầm non Galaxy Montessori Preschool viết trên một nhóm về giáo dục trên mạng xã hội: “Mình có cơ sở mầm non nhưng nghỉ dịch mãi không biết tới khi nào mới đi học lại. Trong khi hằng tháng chủ nhà vẫn thu 100% tiền thuê nhà (chỉ giảm 50% trong 6 tháng, từ tháng 11 trả 100% tiền nhà). Mình không có thu mà hàng tháng đến giờ không trụ nổi nữa nên trả lại nhà”…

“Sau 8 tháng gồng gánh, chúng tôi không thể duy trì trường mầm non được nữa... Sức cùng lực kiệt”, ông Vũ Đặng Quang Tùng, chủ một trường mầm non tư thục ở Q.Tây Hồ, viết trong thông báo về kế hoạch giải thể trường. Cuối năm 2018, ông Tùng đầu tư hơn 4 tỉ đồng thành lập trường mầm non với 20 giáo viên (GV), nhân viên. Hoạt động được một năm, trường phải nghỉ dạy vì dịch Covid-19 bùng phát. Năm 2021, thời gian trường đóng cửa dài gấp đôi thời gian hoạt động. Trong khi đó, ông Tùng vẫn phải chi tới 200 triệu đồng mỗi tháng, gồm chi phí duy trì cơ sở vật chất và hỗ trợ GV.


 

 Cơ sở mầm non tư thục ở Q.Hà Đông tiêu điều, cỏ mọc kín do “bỏ hoang” quá lâu. Ảnh: Hồng Minh
Cơ sở mầm non tư thục ở Q.Hà Đông tiêu điều, cỏ mọc kín do “bỏ hoang” quá lâu. Ảnh: Hồng Minh


Ông Tùng đăng trên trang cá nhân thông báo tặng trường cho nhà đầu tư nào có đủ tâm huyết và vật lực tiếp quản để giữ lại cơ sở này. “Học sinh và GV vẫn đang tha thiết chờ ngày hết dịch để quay lại... Dù rất tâm huyết nhưng tôi phải bỏ cuộc. Nếu các trường mầm non tiếp tục không được hỗ trợ cụ thể bằng chính sách, khi Chính phủ cho phép mở cửa trở lại, tôi sợ không còn mấy trường còn hoạt động”, ông chia sẻ thêm.

Câu chuyện của ông Tùng cũng là khó khăn chung của rất nhiều cơ sở mầm non tư thục. Bà Nguyễn Hoa Ban, chủ cơ sở mầm non tư thục Hoa Anh Đào (Hà Nội), chia sẻ: “Một năm nộp tiền mặt bằng để không, vừa đầu tháng 1 lại nhận được giấy hẹn nộp tiền mặt bằng nữa. Tôi đọc mà nước mắt tuôn rơi. Tiền đâu để nộp bây giờ... Thực sự là không có lối thoát”.

Bà Trần Thanh Hà, chủ cơ sở mầm non tư thục TK Bé Yêu (P.Hoàng Liệt, Q.Hoàng Mai), nghẹn ngào: “Không có một đồng nào thu về nhưng mỗi tháng tôi vẫn phải trả trên 40 triệu đồng tiền thuê mặt bằng, đó là còn được chủ nhà thương tình giảm bớt một phần. Với nhiều lần nghỉ dịch từ năm ngoái đến nay, kinh tế đã kiệt quệ, không xoay đâu ra tiền, có những khi quá mệt mỏi, tôi chỉ biết nằm ôm gối khóc”.

Trông trẻ tại gia cũng bị cấm

Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, cuộc sống của nhiều cô giáo mầm non trường tư thục đã bị tác động mạnh mẽ. Nghỉ dạy không lương suốt thời gian dài, không ít GV phải bán hàng trực tuyến, làm công nhân… để kiếm sống. Tuy nhiên, việc chuyển đổi này là hành trình dài gian khổ.

Cô P.T.T, một GV thuộc cơ sở mầm non tư thục ở Q.Thanh Xuân, cho hay: Do nghỉ dịch kéo dài, khi Hà Nội bỏ thực hiện giãn cách toàn thành phố cũng là lúc bố mẹ phải đi làm, nhiều phụ huynh nháo nhác tìm người trông trẻ nên khi phụ huynh tự “gom” một nhóm 3 - 5 trẻ và mời cô đến nhà để vừa trông vừa dạy các cháu theo giờ hành chính, cô đã vui vẻ nhận lời. Công việc này với cô vừa đúng chuyên môn, vừa có thu nhập để trang trải cuộc sống…

Tuy nhiên chỉ được một thời gian ngắn thì Phòng GD-ĐT Q.Thanh Xuân có văn bản yêu cầu GV tại các cơ sở mầm non tư thục phải viết cam kết không nhận trông trẻ tại gia đình để phòng dịch.

 

 Các cơ sở mầm non hoang tàn do đóng cửa quá lâu. Ảnh: Hồng Minh
Các cơ sở mầm non hoang tàn do đóng cửa quá lâu. Ảnh: Hồng Minh


Lo thiếu giáo viên trầm trọng khi mở lại trường

Tuy nhiên, cũng không ít GV mầm non trong hơn 9 tháng qua cuối cùng đã tìm được một công việc phù hợp, thu nhập tốt hơn và không bị áp lực như nghề trông trẻ. Họ chia sẻ, nếu trường học mở cửa lại họ cũng không quay trở lại nghề GV mầm non nữa khi mọi thứ đang tốt dần lên. Theo Bộ GD-ĐT, dự báo từ các địa phương cho biết khi trở lại học trực tiếp, hệ thống mầm non tư thục sẽ thiếu GV.

Bà Phạm Thị Lệ Hằng, Trưởng phòng GD-ĐT Q.Hà Đông, cho biết: Thời gian đầu mới nghỉ phòng dịch một vài tháng, các cơ sở này cũng cố gắng duy trì thu nhập GV ở mức tối thiểu để giữ chân GV nhưng kéo dài thì chính các chủ trường cũng rơi vào khó khăn. Đến nay, khoảng hơn 30% cơ sở mầm non tư thục đã và dự kiến xin giải thể do không thể “trụ” nổi, nhiều GV đã xin thôi việc, đi làm công việc khác.

Ông Lê Đức Thuận, Trưởng phòng GD-ĐT Q.Ba Đình, cho hay: “Toàn quận có 12 trường ngoài công lập, 79 nhóm trẻ. Hệ thống ngoài công lập đã giúp tiếp nhận 33,4% trẻ mầm non của người dân trên địa bàn trong bối cảnh trường mầm non công lập còn hạn chế như hiện nay. Tuy nhiên, cũng như các địa bàn khác, hơn 30 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập có nguy cơ giải thể do không có tiền thuê nhà và trả lương cho GV; gần 100 GV, nhân viên bỏ nghề vì vấn đề thu nhập”.

Một vị đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cũng cho biết lo nhất vẫn là không có đủ nguồn để tuyển GV hoặc “lôi kéo” GV trở lại khi họ đã tìm được một việc làm có thu nhập ổn định, phù hợp. (còn tiếp)

 

Theo Tuệ Nguyễn (TNO)

Các tin khác

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

(GLO)- Chiều 14-10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai phối hợp với Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Điện lực và Công ty CP Văn hóa và Giáo dục Tân Việt tổ chức khánh thành, trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (xã Phú Thiện).

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh. Ảnh: ĐVCC

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh

(GLO)- Ngày 14-10, Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao Chư Păh (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Thư viện Pleiku tổ chức chương trình xe thư viện lưu động tại Trường THCS Chư Păh, gồm Phân hiệu 1 (thôn Hòa Phú 2) và Phân hiệu 2 (thôn Nghĩa Hòa 2).

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

(GLO)- Tỉnh Gia Lai đang rà soát, kiện toàn và bồi dưỡng đội ngũ công chức phụ trách giáo dục cấp xã, phường, hướng đến mục tiêu chấm dứt tình trạng địa phương không có người làm công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực này trong năm 2026.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Địa phương mạnh tay ‘đặt hàng’ bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

Địa phương mạnh tay "đặt hàng" bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

(GLO)- HĐND tỉnh Quảng Trị triển khai chính sách hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí lên đến 6 triệu đồng/tháng cho sinh viên ngành bác sĩ đa khoa, kèm điều kiện cam kết trở về công tác tại địa phương sau khi tốt nghiệp; trường hợp vi phạm phải đền bù gấp 5 lần kinh phí được hỗ trợ.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.