Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mang Yang mập mờ trong sử dụng kinh phí

(GLO)- Vừa qua, Thanh tra huyện Mang Yang (tỉnh Gia Lai) đã phát hiện Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) huyện sử dụng các nguồn kinh phí không rõ ràng, gây ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh và giáo viên.  
Thực hiện Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 2-10-2015 của Chính phủ, trong 3 năm (2017-2019), ngân sách huyện Mang Yang đã cấp cho Phòng GD-ĐT hơn 21,1 tỷ đồng để chi trả tiền hỗ trợ chi phí học tập. Sau đó, Phòng GD-ĐT đã quyết toán hơn 15,4 tỷ đồng, còn dư trả lại ngân sách hơn 5,7 tỷ đồng. Tuy nhiên qua kiểm tra, Thanh tra huyện phát hiện nhiều trường hợp cấp không đúng đối tượng như: một số em học sinh khuyết tật đã được nhận chế độ riêng nhưng vẫn được cấp, gia đình đã thoát nghèo nhưng một số em học sinh vẫn có tên trong danh sách nhận hỗ trợ.
Từ ngày 28-1-2018 đến 8-10-2019, các trường nộp trả về Phòng GD-ĐT hơn 338 triệu đồng. Đây là số tiền nằm trong khoản hơn 15,4 tỷ đồng đã được quyết toán. Về nguyên tắc, đơn vị này phải nộp về cho ngân sách nhưng Phòng GD-ĐT lại để ngoài sổ sách và chi cho đối tượng khác.
Theo giải trình của ông Nguyễn Tấn Minh-kế toán của Phòng GD-ĐT huyện Mang Yang, sau khi rà soát danh sách của các trường nhận thấy ngoài việc một số trường hợp được cấp không đúng đối tượng (học sinh con hộ đã thoát nghèo, học sinh khuyết tật... vẫn được cấp hỗ trợ), còn có một số em là đối tượng nghèo nhưng các trường lại không đưa vào danh sách hỗ trợ.
Khi phụ huynh phản ánh thì một số trường đã tự điều chỉnh từ em cấp không đúng đối tượng sang cho các em thiếu. Phòng GD-ĐT yêu cầu các trường phải nộp trả số tiền cấp sai và lập danh sách đề nghị cấp bổ sung cho các em bị bỏ sót. Ông Minh cũng cho biết đã yêu cầu các trường mang tất cả hồ sơ như: giấy chứng nhận hộ nghèo, đơn đề nghị, danh sách ký nhận nộp về Phòng GD-ĐT để kiểm tra.
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mang Yang: Mập mờ trong sử dụng kinh phí (GLO)- Vừa qua, Thanh tra huyện Mang Yang đã phát hiện Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) huyện sử dụng các nguồn kinh phí không rõ ràng, gây ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh và giáo viên. Thực hiện Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 2-10-2015 của Chính phủ, trong 3 năm (2017-2019), ngân sách huyện Mang Yang đã cấp cho Phòng GD-ĐT hơn 21,1 tỷ đồng để chi trả tiền hỗ trợ chi phí học tập. Sau đó, Phòng GD-ĐT đã quyết toán hơn 15,4 tỷ đồng, còn dư trả lại ngân sách hơn 5,7 tỷ đồng. Tuy nhiên qua kiểm tra, Thanh tra huyện phát hiện nhiều trường hợp cấp không đúng đối tượng như: một số em học sinh khuyết tật đã được nhận chế độ riêng nhưng vẫn được cấp, gia đình đã thoát nghèo nhưng một số em học sinh vẫn có tên trong danh sách nhận hỗ trợ. Từ ngày 28-1-2018 đến 8-10-2019, các trường nộp trả về Phòng GD-ĐT hơn 338 triệu đồng. Đây là số tiền nằm trong khoản hơn 15,4 tỷ đồng đã được quyết toán. Về nguyên tắc, đơn vị này phải nộp về cho ngân sách nhưng Phòng GD-ĐT lại để ngoài sổ sách và chi cho đối tượng khác. Theo giải trình của ông Nguyễn Tấn Minh-kế toán của Phòng GD-ĐT huyện Mang Yang, sau khi rà soát danh sách của các trường nhận thấy ngoài việc một số trường hợp được cấp không đúng đối tượng (học sinh con hộ đã thoát nghèo, học sinh khuyết tật... vẫn được cấp hỗ trợ), còn có một số em là đối tượng nghèo nhưng các trường lại không đưa vào danh sách hỗ trợ. Khi phụ huynh phản ánh thì một số trường đã tự điều chỉnh từ em cấp không đúng đối tượng sang cho các em thiếu. Phòng GD-ĐT yêu cầu các trường phải nộp trả số tiền cấp sai và lập danh sách đề nghị cấp bổ sung cho các em bị bỏ sót. Ông Minh cũng cho biết đã yêu cầu các trường mang tất cả hồ sơ như: giấy chứng nhận hộ nghèo, đơn đề nghị, danh sách ký nhận nộp về Phòng GD-ĐT để kiểm tra. Tuy nhiên, vì thời gian lập danh sách để chi trả chế độ cho các em để quá lâu nên các trường lập và tổng hợp có nhiều thiếu sót. Một số phụ huynh học sinh người dân tộc thiểu số làm thất lạc sổ hộ nghèo, sổ hộ nghèo sai tên, các em học sinh đã học hết cấp ra trường… nên khi trường nhận tiền về cấp phát thì xảy ra sai sót. Bên cạnh đó, trên cơ sở kết quả kiểm tra và báo cáo của các trường đề nghị bổ sung, ông Minh đề nghị các trường rà soát danh sách học sinh hộ nghèo từ các thôn, làng và UBND xã, thị trấn xác nhận để lập danh sách đề nghị bổ sung đúng đối tượng, tránh bỏ sót đối tượng. Ông Minh giải thích, vì số lượng học sinh nhiều, tồn đọng trong 3 năm học với 39 trường nên mất nhiều thời gian kiểm tra hồ sơ. Vì chưa thể giải quyết nội dung này nên ông Minh đã tự ý cân đối lấy số tiền thu hồi cấp bù cho các em học sinh còn thiếu nên không nộp trả lại ngân sách số tiền hơn 338 triệu đồng. Với khoản tiền này, ông Lê Trọng-Chủ tịch UBND huyện Mang Yang đã chỉ đạo thành lập đoàn liên ngành tiến hành rà soát, kiểm tra. Trong một diễn biến khác, Thanh tra huyện cho hay: Một số trường tham gia dạy bổ túc văn hóa phản ánh rằng, sau khi đơn vị nhận kinh phí thì phải nộp lại 10-15% với số tiền hơn 78 triệu đồng cho cán bộ, lãnh đạo Phòng GD-ĐT. Qua làm việc, Phòng GD-ĐT lý giải: Năm 2019, Phòng được UBND huyện giao kinh phí chi trả tiền bổ túc văn hóa là 550 triệu đồng. Trên cơ sở đề nghị của các trường, tháng 10-2019, Phòng GD-ĐT đã tiến hành lập thủ tục chi trả cho 6 trường với số tiền nói trên. Khoảng 1 tuần sau đó, đại diện các trường có “bồi dưỡng cho anh em” Phòng GD-ĐT trên tinh thần tự nguyện, không có gợi ý trích lại?! Tuy nhiên, sau khi có ý kiến về việc này, ông Hồ Văn Diệp-Trưởng phòng GD-ĐT đã chỉ đạo thu hồi và tiến hành trả lại cho các đơn vị để chi trả chế độ cho giáo viên. LÊ GIA Trụ sở Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mang Yang. Ảnh: Internet
Trụ sở Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mang Yang. Ảnh: Internet
Tuy nhiên, vì thời gian lập danh sách để chi trả chế độ cho các em để quá lâu nên các trường lập và tổng hợp có nhiều thiếu sót. Một số phụ huynh học sinh người dân tộc thiểu số làm thất lạc sổ hộ nghèo, sổ hộ nghèo sai tên, các em học sinh đã học hết cấp ra trường… nên khi trường nhận tiền về cấp phát thì xảy ra sai sót.
Bên cạnh đó, trên cơ sở kết quả kiểm tra và báo cáo của các trường đề nghị bổ sung, ông Minh đề nghị các trường rà soát danh sách học sinh hộ nghèo từ các thôn, làng và UBND xã, thị trấn xác nhận để lập danh sách đề nghị bổ sung đúng đối tượng, tránh bỏ sót đối tượng. Ông Minh giải thích, vì số lượng học sinh nhiều, tồn đọng trong 3 năm học với 39 trường nên mất nhiều thời gian kiểm tra hồ sơ.
Vì chưa thể giải quyết nội dung này nên ông Minh đã tự ý cân đối lấy số tiền thu hồi cấp bù cho các em học sinh còn thiếu nên không nộp trả lại ngân sách số tiền hơn 338 triệu đồng. Với khoản tiền này, ông Lê Trọng-Chủ tịch UBND huyện Mang Yang đã chỉ đạo thành lập đoàn liên ngành tiến hành rà soát, kiểm tra.
Trong một diễn biến khác, Thanh tra huyện cho hay: Một số trường tham gia dạy bổ túc văn hóa phản ánh rằng, sau khi đơn vị nhận kinh phí thì phải nộp lại 10-15% với số tiền hơn 78 triệu đồng cho cán bộ, lãnh đạo Phòng GD-ĐT.
Qua làm việc, Phòng GD-ĐT lý giải: Năm 2019, Phòng được UBND huyện giao kinh phí chi trả tiền bổ túc văn hóa là 550 triệu đồng. Trên cơ sở đề nghị của các trường, tháng 10-2019, Phòng GD-ĐT đã tiến hành lập thủ tục chi trả cho 6 trường với số tiền nói trên. Khoảng 1 tuần sau đó, đại diện các trường có “bồi dưỡng cho anh em” Phòng GD-ĐT trên tinh thần tự nguyện, không có gợi ý trích lại?! Tuy nhiên, sau khi có ý kiến về việc này, ông Hồ Văn Diệp-Trưởng phòng GD-ĐT đã chỉ đạo thu hồi và tiến hành trả lại cho các đơn vị để chi trả chế độ cho giáo viên.
LÊ GIA

Các tin khác

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

9 sinh viên được GS. Ngô Bảo Châu tuyển chọn nhận học bổng 15 triệu đồng/tháng: Tiêu chí nào để giành suất?

(GLO)- 9 sinh viên ngành Toán và Sư phạm Toán xuất sắc được nhận học bổng Sigma Gold trị giá 15 triệu đồng/tháng, kèm hỗ trợ toàn bộ học phí theo chương trình. Để giành suất học bổng cao nhất, các ứng viên phải vượt qua vòng xét hồ sơ và phỏng vấn trực tiếp với GS. Ngô Bảo Châu cùng các chuyên gia.

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

Trường Đại học Quy Nhơn kết nối nghiên cứu, chuyển giao công nghệ với doanh nghiệp

(GLO)- Chiều 15-10, đoàn công tác của Trường Đại học Quy Nhơn đã đến thăm, khảo sát và làm việc với Công ty cổ phần Công nghệ Gỗ Đại Thành (phường Quy Nhơn Tây, tỉnh Gia Lai) nhằm tăng cường hợp tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực gắn với nhu cầu thực tiễn.

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

Khánh thành và trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng

(GLO)- Chiều 14-10, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Gia Lai phối hợp với Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Điện lực và Công ty CP Văn hóa và Giáo dục Tân Việt tổ chức khánh thành, trao tặng thư viện tại Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (xã Phú Thiện).

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh. Ảnh: ĐVCC

Xe thư viện lưu động phục vụ gần 700 học sinh xã Chư Păh

(GLO)- Ngày 14-10, Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao Chư Păh (tỉnh Gia Lai) phối hợp với Thư viện Pleiku tổ chức chương trình xe thư viện lưu động tại Trường THCS Chư Păh, gồm Phân hiệu 1 (thôn Hòa Phú 2) và Phân hiệu 2 (thôn Nghĩa Hòa 2).

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

Học sinh cả nước hướng tới sử dụng kho học liệu số quốc gia miễn phí, kết nối VNeID

(GLO)- Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông”. Đề án hướng tới xây dựng hạ tầng học liệu số dùng chung, phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông.

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

Học ngành nào được giảm 70% học phí năm học 2026-2027?

(GLO)- Năm học 2026-2027, học sinh, sinh viên theo học các ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng thuộc danh mục nghề nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm được giảm 70% học phí. Chính sách cũng áp dụng với người học một số ngành nghệ thuật truyền thống và các đối tượng đáp ứng điều kiện theo quy định.

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

Vụ thiếu sách giáo khoa sẽ được kiểm tra những gì?

(GLO)- Tình trạng thiếu sách giáo khoa (SGK) đầu năm học 2026-2027 đặt ra yêu cầu làm rõ nguyên nhân, trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan. Bộ Chính trị đã thành lập đoàn kiểm tra toàn diện ngành giáo dục, trong đó có nội dung về SGK.

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

Quyết liệt xóa “xã trắng” về công chức quản lý giáo dục

(GLO)- Tỉnh Gia Lai đang rà soát, kiện toàn và bồi dưỡng đội ngũ công chức phụ trách giáo dục cấp xã, phường, hướng đến mục tiêu chấm dứt tình trạng địa phương không có người làm công tác quản lý nhà nước về lĩnh vực này trong năm 2026.

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

Khảo sát kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045

(GLO)- Chiều 9-10, Đoàn khảo sát của Bộ GD&ĐT đã có buổi làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Gia Lai về kết quả thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 và Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Giảm môn thi vào lớp 10 cuộc đua có thể căng hơn?

Giảm môn thi vào lớp 10, cuộc đua có thể căng hơn?

(GLO)- Dự thảo của Bộ GD&ĐT đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10 thì thí sinh chỉ thi Toán và Ngữ văn. Vì vậy, giảm từ 3 xuống 2 môn thi có thể giúp học sinh bớt thời gian ôn luyện nhưng chưa giải quyết áp lực cốt lõi khi số chỗ học THPT công lập còn hạn chế.

Địa phương mạnh tay ‘đặt hàng’ bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

Địa phương mạnh tay "đặt hàng" bác sĩ: Miễn học phí, hỗ trợ sinh hoạt để đổi lấy cam kết trở về

(GLO)- HĐND tỉnh Quảng Trị triển khai chính sách hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí lên đến 6 triệu đồng/tháng cho sinh viên ngành bác sĩ đa khoa, kèm điều kiện cam kết trở về công tác tại địa phương sau khi tốt nghiệp; trường hợp vi phạm phải đền bù gấp 5 lần kinh phí được hỗ trợ.

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

22 ngành đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ về điện hạt nhân có gì đáng chú ý?

(GLO)- Bộ GD&ĐT vừa ban hành chuẩn chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ thuộc 22 ngành về điện hạt nhân nhằm thống nhất yêu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ lĩnh vực này. Đáng chú ý, danh mục có cả trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và quy định về ghi chú trong phụ lục văn bằng.