Hội thi được tổ chức từ ngày 22-2 đến 15-3 với 137 thí sinh là giáo viên của các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trong toàn huyện tham gia.
Theo đó, các thí sinh trải qua 2 phần thi gồm: trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục và thực hành.
Theo đánh giá của ban tổ chức, ở phần thi trình bày biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục, các thí sinh đã trình bày biện pháp đảm bảo các yêu cầu như: nêu rõ được biện pháp có hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục, phù hợp với đối tượng học sinh và thực tiễn nhà trường, địa phương trong công tác giảng dạy của giáo viên tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Nhiều giáo viên đã có sáng tạo, đổi mới, tìm ra những biện pháp hữu hiệu góp phần nâng cao chất lượng dạy học, có minh chứng sát thực, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, đạt kết quả cao trong vòng thi.
Còn với phần thi thực hành, các thí sinh đã sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học, áp dụng các hình thức tổ chức hoạt động phù hợp với đối tượng học sinh, khai thác nội dung chủ đề, phát triển năng lực tự chủ, phát huy được tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho học sinh thông qua việc tổ chức đa dạng các hoạt động giáo dục. 100% tiết thực hành tổ chức hoạt động giáo dục có sử dụng đồ dùng dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin. Hầu hết giáo viên đầu tư thiết kế hoạt động giáo dục bám sát chủ đề, tích hợp được các hình ảnh, video clip hợp lý làm cho phần thực hành thêm sinh động, tạo hứng thú học tập cho học sinh; một số giáo viên bước đầu ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào hoạt động dạy học có hiệu quả.
Kết thúc hội thi, 137 thí sinh được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Bên cạnh đó, Ban tổ chức đã trao 3 giải nhất, 8 giải nhì, 15 giải ba và 35 giải khuyến khích cho các thí sinh có thành tích xuất sắc tại hội thi.
